CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0953
Multiplications par un entierFiche CM1 n° 0953 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 2 × 24.
Calcule : 4 × 17.
Calcule : 2 × 66.
Calcule : 9 × 89.
Calcule : 6 × 33.
Référence : AJ-ECOLE-058103 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/058103/multiplications-par-un-entier-0953
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
48
2 groupes de 24 donnent 2 × 24.
2 × 24 = 48.
2 Voir la réponse et l’explication
68
4 groupes de 17 donnent 4 × 17.
4 × 17 = 68.
3 Voir la réponse et l’explication
132
2 groupes de 66 donnent 2 × 66.
2 × 66 = 132.
4 Voir la réponse et l’explication
801
9 groupes de 89 donnent 9 × 89.
9 × 89 = 801.
5 Voir la réponse et l’explication
198
6 groupes de 33 donnent 6 × 33.
6 × 33 = 198.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3 × 33.
Réponse : 99
3 groupes de 33 donnent 3 × 33.
3 × 33 = 99.
Calcule : 3 × 9.
Réponse : 27
3 groupes de 9 donnent 3 × 9.
3 × 9 = 27.
Calcule : 3 × 3.
Réponse : 9
3 groupes de 3 donnent 3 × 3.
3 × 3 = 9.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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