CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0854
Multiplications par un entierFiche CM1 n° 0854 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4 × 60.
Calcule : 3 × 16.
Calcule : 7 × 58.
Calcule : 3 × 29.
Calcule : 7 × 30.
Référence : AJ-ECOLE-058004 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/058004/multiplications-par-un-entier-0854
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
240
4 groupes de 60 donnent 4 × 60.
4 × 60 = 240.
2 Voir la réponse et l’explication
48
3 groupes de 16 donnent 3 × 16.
3 × 16 = 48.
3 Voir la réponse et l’explication
406
7 groupes de 58 donnent 7 × 58.
7 × 58 = 406.
4 Voir la réponse et l’explication
87
3 groupes de 29 donnent 3 × 29.
3 × 29 = 87.
5 Voir la réponse et l’explication
210
7 groupes de 30 donnent 7 × 30.
7 × 30 = 210.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3 × 33.
Réponse : 99
3 groupes de 33 donnent 3 × 33.
3 × 33 = 99.
Calcule : 3 × 9.
Réponse : 27
3 groupes de 9 donnent 3 × 9.
3 × 9 = 27.
Calcule : 3 × 3.
Réponse : 9
3 groupes de 3 donnent 3 × 3.
3 × 3 = 9.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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