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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0799

Multiplications par un entierFiche CM1 n° 0799 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0799

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 2 × 89.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 6 × 90.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 9 × 27.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 2 × 43.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 7 × 10.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 9 × 34.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 9 × 99.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 3 × 95.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 6 × 75.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 7 × 47.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 6 × 42.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 4 × 36.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 9 × 94.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 9 × 95.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 9 × 98.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-057949 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/057949/multiplications-par-un-entier-0799

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

178

2 groupes de 89 donnent 2 × 89.

2 × 89 = 178.

2 Voir la réponse et l’explication

540

6 groupes de 90 donnent 6 × 90.

6 × 90 = 540.

3 Voir la réponse et l’explication

243

9 groupes de 27 donnent 9 × 27.

9 × 27 = 243.

4 Voir la réponse et l’explication

86

2 groupes de 43 donnent 2 × 43.

2 × 43 = 86.

5 Voir la réponse et l’explication

70

7 groupes de 10 donnent 7 × 10.

7 × 10 = 70.

6 Voir la réponse et l’explication

306

9 groupes de 34 donnent 9 × 34.

9 × 34 = 306.

7 Voir la réponse et l’explication

891

9 groupes de 99 donnent 9 × 99.

9 × 99 = 891.

8 Voir la réponse et l’explication

285

3 groupes de 95 donnent 3 × 95.

3 × 95 = 285.

9 Voir la réponse et l’explication

450

6 groupes de 75 donnent 6 × 75.

6 × 75 = 450.

10 Voir la réponse et l’explication

329

7 groupes de 47 donnent 7 × 47.

7 × 47 = 329.

11 Voir la réponse et l’explication

252

6 groupes de 42 donnent 6 × 42.

6 × 42 = 252.

12 Voir la réponse et l’explication

144

4 groupes de 36 donnent 4 × 36.

4 × 36 = 144.

13 Voir la réponse et l’explication

846

9 groupes de 94 donnent 9 × 94.

9 × 94 = 846.

14 Voir la réponse et l’explication

855

9 groupes de 95 donnent 9 × 95.

9 × 95 = 855.

15 Voir la réponse et l’explication

882

9 groupes de 98 donnent 9 × 98.

9 × 98 = 882.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3 × 33.

Réponse : 99

3 groupes de 33 donnent 3 × 33.

3 × 33 = 99.

Calcule : 3 × 9.

Réponse : 27

3 groupes de 9 donnent 3 × 9.

3 × 9 = 27.

Calcule : 3 × 3.

Réponse : 9

3 groupes de 3 donnent 3 × 3.

3 × 3 = 9.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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