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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0733

Multiplications par un entierFiche CM1 n° 0733 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0733

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 9 × 56.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 2 × 19.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 9 × 19.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 9 × 7.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 6 × 30.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 2 × 42.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 6 × 59.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 6 × 85.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 5 × 71.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 8 × 68.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 4 × 17.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 7 × 64.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 6 × 48.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 3 × 86.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 6 × 84.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-057883 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/057883/multiplications-par-un-entier-0733

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

504

9 groupes de 56 donnent 9 × 56.

9 × 56 = 504.

2 Voir la réponse et l’explication

38

2 groupes de 19 donnent 2 × 19.

2 × 19 = 38.

3 Voir la réponse et l’explication

171

9 groupes de 19 donnent 9 × 19.

9 × 19 = 171.

4 Voir la réponse et l’explication

63

9 groupes de 7 donnent 9 × 7.

9 × 7 = 63.

5 Voir la réponse et l’explication

180

6 groupes de 30 donnent 6 × 30.

6 × 30 = 180.

6 Voir la réponse et l’explication

84

2 groupes de 42 donnent 2 × 42.

2 × 42 = 84.

7 Voir la réponse et l’explication

354

6 groupes de 59 donnent 6 × 59.

6 × 59 = 354.

8 Voir la réponse et l’explication

510

6 groupes de 85 donnent 6 × 85.

6 × 85 = 510.

9 Voir la réponse et l’explication

355

5 groupes de 71 donnent 5 × 71.

5 × 71 = 355.

10 Voir la réponse et l’explication

544

8 groupes de 68 donnent 8 × 68.

8 × 68 = 544.

11 Voir la réponse et l’explication

68

4 groupes de 17 donnent 4 × 17.

4 × 17 = 68.

12 Voir la réponse et l’explication

448

7 groupes de 64 donnent 7 × 64.

7 × 64 = 448.

13 Voir la réponse et l’explication

288

6 groupes de 48 donnent 6 × 48.

6 × 48 = 288.

14 Voir la réponse et l’explication

258

3 groupes de 86 donnent 3 × 86.

3 × 86 = 258.

15 Voir la réponse et l’explication

504

6 groupes de 84 donnent 6 × 84.

6 × 84 = 504.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3 × 33.

Réponse : 99

3 groupes de 33 donnent 3 × 33.

3 × 33 = 99.

Calcule : 3 × 9.

Réponse : 27

3 groupes de 9 donnent 3 × 9.

3 × 9 = 27.

Calcule : 3 × 3.

Réponse : 9

3 groupes de 3 donnent 3 × 3.

3 × 3 = 9.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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