CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0500
Multiplications par un entierFiche CM1 n° 0500 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 7 × 46.
Calcule : 5 × 65.
Calcule : 5 × 67.
Calcule : 3 × 13.
Calcule : 8 × 42.
Calcule : 9 × 54.
Calcule : 4 × 5.
Calcule : 2 × 54.
Calcule : 6 × 25.
Calcule : 2 × 3.
Calcule : 2 × 46.
Calcule : 6 × 51.
Calcule : 4 × 29.
Calcule : 5 × 81.
Calcule : 5 × 66.
Calcule : 8 × 30.
Calcule : 8 × 85.
Calcule : 6 × 17.
Calcule : 9 × 79.
Calcule : 9 × 34.
Référence : AJ-ECOLE-057650 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/057650/multiplications-par-un-entier-0500
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
322
7 groupes de 46 donnent 7 × 46.
7 × 46 = 322.
2 Voir la réponse et l’explication
325
5 groupes de 65 donnent 5 × 65.
5 × 65 = 325.
3 Voir la réponse et l’explication
335
5 groupes de 67 donnent 5 × 67.
5 × 67 = 335.
4 Voir la réponse et l’explication
39
3 groupes de 13 donnent 3 × 13.
3 × 13 = 39.
5 Voir la réponse et l’explication
336
8 groupes de 42 donnent 8 × 42.
8 × 42 = 336.
6 Voir la réponse et l’explication
486
9 groupes de 54 donnent 9 × 54.
9 × 54 = 486.
7 Voir la réponse et l’explication
20
4 groupes de 5 donnent 4 × 5.
4 × 5 = 20.
8 Voir la réponse et l’explication
108
2 groupes de 54 donnent 2 × 54.
2 × 54 = 108.
9 Voir la réponse et l’explication
150
6 groupes de 25 donnent 6 × 25.
6 × 25 = 150.
10 Voir la réponse et l’explication
6
2 groupes de 3 donnent 2 × 3.
2 × 3 = 6.
11 Voir la réponse et l’explication
92
2 groupes de 46 donnent 2 × 46.
2 × 46 = 92.
12 Voir la réponse et l’explication
306
6 groupes de 51 donnent 6 × 51.
6 × 51 = 306.
13 Voir la réponse et l’explication
116
4 groupes de 29 donnent 4 × 29.
4 × 29 = 116.
14 Voir la réponse et l’explication
405
5 groupes de 81 donnent 5 × 81.
5 × 81 = 405.
15 Voir la réponse et l’explication
330
5 groupes de 66 donnent 5 × 66.
5 × 66 = 330.
16 Voir la réponse et l’explication
240
8 groupes de 30 donnent 8 × 30.
8 × 30 = 240.
17 Voir la réponse et l’explication
680
8 groupes de 85 donnent 8 × 85.
8 × 85 = 680.
18 Voir la réponse et l’explication
102
6 groupes de 17 donnent 6 × 17.
6 × 17 = 102.
19 Voir la réponse et l’explication
711
9 groupes de 79 donnent 9 × 79.
9 × 79 = 711.
20 Voir la réponse et l’explication
306
9 groupes de 34 donnent 9 × 34.
9 × 34 = 306.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3 × 33.
Réponse : 99
3 groupes de 33 donnent 3 × 33.
3 × 33 = 99.
Calcule : 3 × 9.
Réponse : 27
3 groupes de 9 donnent 3 × 9.
3 × 9 = 27.
Calcule : 3 × 3.
Réponse : 9
3 groupes de 3 donnent 3 × 3.
3 × 3 = 9.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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