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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0436

Multiplications par un entierFiche CM1 n° 0436 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0436

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 9 × 27.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 9 × 54.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 8 × 17.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 4 × 20.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 4 × 78.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 8 × 97.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 7 × 97.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 9 × 40.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 4 × 85.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 9 × 53.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 6 × 60.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 2 × 57.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 3 × 22.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 4 × 60.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 9 × 98.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-057586 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/057586/multiplications-par-un-entier-0436

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

243

9 groupes de 27 donnent 9 × 27.

9 × 27 = 243.

2 Voir la réponse et l’explication

486

9 groupes de 54 donnent 9 × 54.

9 × 54 = 486.

3 Voir la réponse et l’explication

136

8 groupes de 17 donnent 8 × 17.

8 × 17 = 136.

4 Voir la réponse et l’explication

80

4 groupes de 20 donnent 4 × 20.

4 × 20 = 80.

5 Voir la réponse et l’explication

312

4 groupes de 78 donnent 4 × 78.

4 × 78 = 312.

6 Voir la réponse et l’explication

776

8 groupes de 97 donnent 8 × 97.

8 × 97 = 776.

7 Voir la réponse et l’explication

679

7 groupes de 97 donnent 7 × 97.

7 × 97 = 679.

8 Voir la réponse et l’explication

360

9 groupes de 40 donnent 9 × 40.

9 × 40 = 360.

9 Voir la réponse et l’explication

340

4 groupes de 85 donnent 4 × 85.

4 × 85 = 340.

10 Voir la réponse et l’explication

477

9 groupes de 53 donnent 9 × 53.

9 × 53 = 477.

11 Voir la réponse et l’explication

360

6 groupes de 60 donnent 6 × 60.

6 × 60 = 360.

12 Voir la réponse et l’explication

114

2 groupes de 57 donnent 2 × 57.

2 × 57 = 114.

13 Voir la réponse et l’explication

66

3 groupes de 22 donnent 3 × 22.

3 × 22 = 66.

14 Voir la réponse et l’explication

240

4 groupes de 60 donnent 4 × 60.

4 × 60 = 240.

15 Voir la réponse et l’explication

882

9 groupes de 98 donnent 9 × 98.

9 × 98 = 882.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3 × 33.

Réponse : 99

3 groupes de 33 donnent 3 × 33.

3 × 33 = 99.

Calcule : 3 × 9.

Réponse : 27

3 groupes de 9 donnent 3 × 9.

3 × 9 = 27.

Calcule : 3 × 3.

Réponse : 9

3 groupes de 3 donnent 3 × 3.

3 × 3 = 9.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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