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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0301

Multiplications par un entierFiche CM1 n° 0301 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0301

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 3 × 61.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 9 × 37.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 8 × 56.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 7 × 58.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 2 × 65.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 8 × 27.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 6 × 83.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 6 × 85.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 5 × 6.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 7 × 16.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 4 × 7.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 7 × 2.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 5 × 87.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 3 × 32.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 4 × 38.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-057451 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/057451/multiplications-par-un-entier-0301

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

183

3 groupes de 61 donnent 3 × 61.

3 × 61 = 183.

2 Voir la réponse et l’explication

333

9 groupes de 37 donnent 9 × 37.

9 × 37 = 333.

3 Voir la réponse et l’explication

448

8 groupes de 56 donnent 8 × 56.

8 × 56 = 448.

4 Voir la réponse et l’explication

406

7 groupes de 58 donnent 7 × 58.

7 × 58 = 406.

5 Voir la réponse et l’explication

130

2 groupes de 65 donnent 2 × 65.

2 × 65 = 130.

6 Voir la réponse et l’explication

216

8 groupes de 27 donnent 8 × 27.

8 × 27 = 216.

7 Voir la réponse et l’explication

498

6 groupes de 83 donnent 6 × 83.

6 × 83 = 498.

8 Voir la réponse et l’explication

510

6 groupes de 85 donnent 6 × 85.

6 × 85 = 510.

9 Voir la réponse et l’explication

30

5 groupes de 6 donnent 5 × 6.

5 × 6 = 30.

10 Voir la réponse et l’explication

112

7 groupes de 16 donnent 7 × 16.

7 × 16 = 112.

11 Voir la réponse et l’explication

28

4 groupes de 7 donnent 4 × 7.

4 × 7 = 28.

12 Voir la réponse et l’explication

14

7 groupes de 2 donnent 7 × 2.

7 × 2 = 14.

13 Voir la réponse et l’explication

435

5 groupes de 87 donnent 5 × 87.

5 × 87 = 435.

14 Voir la réponse et l’explication

96

3 groupes de 32 donnent 3 × 32.

3 × 32 = 96.

15 Voir la réponse et l’explication

152

4 groupes de 38 donnent 4 × 38.

4 × 38 = 152.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3 × 33.

Réponse : 99

3 groupes de 33 donnent 3 × 33.

3 × 33 = 99.

Calcule : 3 × 9.

Réponse : 27

3 groupes de 9 donnent 3 × 9.

3 × 9 = 27.

Calcule : 3 × 3.

Réponse : 9

3 groupes de 3 donnent 3 × 3.

3 × 3 = 9.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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