Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0256

Multiplications par un entierFiche CM1 n° 0256 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0256

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 4 × 73.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 8 × 35.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 9 × 59.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 7 × 68.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 2 × 57.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 8 × 72.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 7 × 10.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 6 × 16.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 7 × 24.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 7 × 85.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 8 × 51.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 2 × 41.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 8 × 61.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 8 × 13.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 4 × 86.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-057406 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/057406/multiplications-par-un-entier-0256

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

292

4 groupes de 73 donnent 4 × 73.

4 × 73 = 292.

2 Voir la réponse et l’explication

280

8 groupes de 35 donnent 8 × 35.

8 × 35 = 280.

3 Voir la réponse et l’explication

531

9 groupes de 59 donnent 9 × 59.

9 × 59 = 531.

4 Voir la réponse et l’explication

476

7 groupes de 68 donnent 7 × 68.

7 × 68 = 476.

5 Voir la réponse et l’explication

114

2 groupes de 57 donnent 2 × 57.

2 × 57 = 114.

6 Voir la réponse et l’explication

576

8 groupes de 72 donnent 8 × 72.

8 × 72 = 576.

7 Voir la réponse et l’explication

70

7 groupes de 10 donnent 7 × 10.

7 × 10 = 70.

8 Voir la réponse et l’explication

96

6 groupes de 16 donnent 6 × 16.

6 × 16 = 96.

9 Voir la réponse et l’explication

168

7 groupes de 24 donnent 7 × 24.

7 × 24 = 168.

10 Voir la réponse et l’explication

595

7 groupes de 85 donnent 7 × 85.

7 × 85 = 595.

11 Voir la réponse et l’explication

408

8 groupes de 51 donnent 8 × 51.

8 × 51 = 408.

12 Voir la réponse et l’explication

82

2 groupes de 41 donnent 2 × 41.

2 × 41 = 82.

13 Voir la réponse et l’explication

488

8 groupes de 61 donnent 8 × 61.

8 × 61 = 488.

14 Voir la réponse et l’explication

104

8 groupes de 13 donnent 8 × 13.

8 × 13 = 104.

15 Voir la réponse et l’explication

344

4 groupes de 86 donnent 4 × 86.

4 × 86 = 344.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3 × 33.

Réponse : 99

3 groupes de 33 donnent 3 × 33.

3 × 33 = 99.

Calcule : 3 × 9.

Réponse : 27

3 groupes de 9 donnent 3 × 9.

3 × 9 = 27.

Calcule : 3 × 3.

Réponse : 9

3 groupes de 3 donnent 3 × 3.

3 × 3 = 9.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.