CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 1150
Problèmes de retrait jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 1150 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 71477 cubes. On en retire 13389. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 94353 cubes. On en retire 70897. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 72200 cubes. On en retire 46543. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 86923 cubes. On en retire 64875. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 62885 cubes. On en retire 19017. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 85669 cubes. On en retire 19350. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 49982 cubes. On en retire 17265. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 74009 cubes. On en retire 20675. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 94254 cubes. On en retire 30742. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 52756 cubes. On en retire 26614. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Référence : AJ-ECOLE-054782 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/054782/problemes-de-retrait-jusqua-100000-1150
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
58088
71477 − 13389 = 58088.
Vérification : 58088 + 13389 = 71477.
2 Voir la réponse et l’explication
23456
94353 − 70897 = 23456.
Vérification : 23456 + 70897 = 94353.
3 Voir la réponse et l’explication
25657
72200 − 46543 = 25657.
Vérification : 25657 + 46543 = 72200.
4 Voir la réponse et l’explication
22048
86923 − 64875 = 22048.
Vérification : 22048 + 64875 = 86923.
5 Voir la réponse et l’explication
43868
62885 − 19017 = 43868.
Vérification : 43868 + 19017 = 62885.
6 Voir la réponse et l’explication
66319
85669 − 19350 = 66319.
Vérification : 66319 + 19350 = 85669.
7 Voir la réponse et l’explication
32717
49982 − 17265 = 32717.
Vérification : 32717 + 17265 = 49982.
8 Voir la réponse et l’explication
53334
74009 − 20675 = 53334.
Vérification : 53334 + 20675 = 74009.
9 Voir la réponse et l’explication
63512
94254 − 30742 = 63512.
Vérification : 63512 + 30742 = 94254.
10 Voir la réponse et l’explication
26142
52756 − 26614 = 26142.
Vérification : 26142 + 26614 = 52756.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 28353 cubes. On en retire 15608. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 12745
28353 − 15608 = 12745.
Vérification : 12745 + 15608 = 28353.
Un bac contient 76172 cubes. On en retire 67260. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 8912
76172 − 67260 = 8912.
Vérification : 8912 + 67260 = 76172.
Un bac contient 50584 cubes. On en retire 39178. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 11406
50584 − 39178 = 11406.
Vérification : 11406 + 39178 = 50584.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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