CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0589
Problèmes de retrait jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0589 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 82257 cubes. On en retire 68025. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 98427 cubes. On en retire 95305. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 62885 cubes. On en retire 19017. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 79973 cubes. On en retire 41827. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 80236 cubes. On en retire 79010. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 61349 cubes. On en retire 56320. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 96956 cubes. On en retire 14147. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 86989 cubes. On en retire 15426. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 75438 cubes. On en retire 65478. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Un bac contient 55930 cubes. On en retire 40124. Combien de cubes restent dans le bac ?
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Référence : AJ-ECOLE-054221 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/054221/problemes-de-retrait-jusqua-100000-0589
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
14232
82257 − 68025 = 14232.
Vérification : 14232 + 68025 = 82257.
2 Voir la réponse et l’explication
3122
98427 − 95305 = 3122.
Vérification : 3122 + 95305 = 98427.
3 Voir la réponse et l’explication
43868
62885 − 19017 = 43868.
Vérification : 43868 + 19017 = 62885.
4 Voir la réponse et l’explication
38146
79973 − 41827 = 38146.
Vérification : 38146 + 41827 = 79973.
5 Voir la réponse et l’explication
1226
80236 − 79010 = 1226.
Vérification : 1226 + 79010 = 80236.
6 Voir la réponse et l’explication
5029
61349 − 56320 = 5029.
Vérification : 5029 + 56320 = 61349.
7 Voir la réponse et l’explication
82809
96956 − 14147 = 82809.
Vérification : 82809 + 14147 = 96956.
8 Voir la réponse et l’explication
71563
86989 − 15426 = 71563.
Vérification : 71563 + 15426 = 86989.
9 Voir la réponse et l’explication
9960
75438 − 65478 = 9960.
Vérification : 9960 + 65478 = 75438.
10 Voir la réponse et l’explication
15806
55930 − 40124 = 15806.
Vérification : 15806 + 40124 = 55930.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 28353 cubes. On en retire 15608. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 12745
28353 − 15608 = 12745.
Vérification : 12745 + 15608 = 28353.
Un bac contient 76172 cubes. On en retire 67260. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 8912
76172 − 67260 = 8912.
Vérification : 8912 + 67260 = 76172.
Un bac contient 50584 cubes. On en retire 39178. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 11406
50584 − 39178 = 11406.
Vérification : 11406 + 39178 = 50584.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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