CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1301

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1301 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1301

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 9946 ?
Quelle est la moitié de 84 ?
Quelle est la moitié de 9696 ?
Quelle est la moitié de 794 ?
Quelle est la moitié de 3940 ?
Quelle est la moitié de 5346 ?
Quelle est la moitié de 9444 ?
Quelle est la moitié de 9594 ?
Quelle est la moitié de 9500 ?
Quelle est la moitié de 2146 ?
Quelle est la moitié de 1088 ?
Quelle est la moitié de 1974 ?
Quelle est la moitié de 5076 ?
Quelle est la moitié de 1714 ?
Quelle est la moitié de 8936 ?
Quelle est la moitié de 3608 ?
Quelle est la moitié de 1566 ?
Quelle est la moitié de 7284 ?
Quelle est la moitié de 420 ?
Quelle est la moitié de 5544 ?

Référence : AJ-ECOLE-039721 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/039721/moities-de-nombres-pairs-jusqua-10000-1301

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

4973

9946 ÷ 2 = 4973.

Vérification : 4973 + 4973 = 9946.

2 Voir la réponse et l’explication

84 ÷ 2 = 42.

Vérification : 42 + 42 = 84.

3 Voir la réponse et l’explication

4848

9696 ÷ 2 = 4848.

Vérification : 4848 + 4848 = 9696.

4 Voir la réponse et l’explication

397

794 ÷ 2 = 397.

Vérification : 397 + 397 = 794.

5 Voir la réponse et l’explication

1970

3940 ÷ 2 = 1970.

Vérification : 1970 + 1970 = 3940.

6 Voir la réponse et l’explication

2673

5346 ÷ 2 = 2673.

Vérification : 2673 + 2673 = 5346.

7 Voir la réponse et l’explication

4722

9444 ÷ 2 = 4722.

Vérification : 4722 + 4722 = 9444.

8 Voir la réponse et l’explication

4797

9594 ÷ 2 = 4797.

Vérification : 4797 + 4797 = 9594.

9 Voir la réponse et l’explication

4750

9500 ÷ 2 = 4750.

Vérification : 4750 + 4750 = 9500.

10 Voir la réponse et l’explication

1073

2146 ÷ 2 = 1073.

Vérification : 1073 + 1073 = 2146.

11 Voir la réponse et l’explication

544

1088 ÷ 2 = 544.

Vérification : 544 + 544 = 1088.

12 Voir la réponse et l’explication

987

1974 ÷ 2 = 987.

Vérification : 987 + 987 = 1974.

13 Voir la réponse et l’explication

2538

5076 ÷ 2 = 2538.

Vérification : 2538 + 2538 = 5076.

14 Voir la réponse et l’explication

857

1714 ÷ 2 = 857.

Vérification : 857 + 857 = 1714.

15 Voir la réponse et l’explication

4468

8936 ÷ 2 = 4468.

Vérification : 4468 + 4468 = 8936.

16 Voir la réponse et l’explication

1804

3608 ÷ 2 = 1804.

Vérification : 1804 + 1804 = 3608.

17 Voir la réponse et l’explication

783

1566 ÷ 2 = 783.

Vérification : 783 + 783 = 1566.

18 Voir la réponse et l’explication

3642

7284 ÷ 2 = 3642.

Vérification : 3642 + 3642 = 7284.

19 Voir la réponse et l’explication

210

420 ÷ 2 = 210.

Vérification : 210 + 210 = 420.

20 Voir la réponse et l’explication

2772

5544 ÷ 2 = 2772.

Vérification : 2772 + 2772 = 5544.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 6486 ?

Réponse : 3243

6486 ÷ 2 = 3243.

Vérification : 3243 + 3243 = 6486.

Quelle est la moitié de 1688 ?

Réponse : 844

1688 ÷ 2 = 844.

Vérification : 844 + 844 = 1688.

Quelle est la moitié de 8586 ?

Réponse : 4293

8586 ÷ 2 = 4293.

Vérification : 4293 + 4293 = 8586.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.