CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1244

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1244 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1244

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 9538 ?
Quelle est la moitié de 1736 ?
Quelle est la moitié de 6640 ?
Quelle est la moitié de 8156 ?
Quelle est la moitié de 6436 ?
Quelle est la moitié de 3660 ?
Quelle est la moitié de 7250 ?
Quelle est la moitié de 520 ?
Quelle est la moitié de 8548 ?
Quelle est la moitié de 6562 ?
Quelle est la moitié de 8944 ?
Quelle est la moitié de 244 ?
Quelle est la moitié de 7752 ?
Quelle est la moitié de 2316 ?
Quelle est la moitié de 3058 ?
Quelle est la moitié de 6194 ?
Quelle est la moitié de 714 ?
Quelle est la moitié de 2724 ?
Quelle est la moitié de 8628 ?
Quelle est la moitié de 7976 ?

Référence : AJ-ECOLE-039664 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/039664/moities-de-nombres-pairs-jusqua-10000-1244

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

4769

9538 ÷ 2 = 4769.

Vérification : 4769 + 4769 = 9538.

2 Voir la réponse et l’explication

868

1736 ÷ 2 = 868.

Vérification : 868 + 868 = 1736.

3 Voir la réponse et l’explication

3320

6640 ÷ 2 = 3320.

Vérification : 3320 + 3320 = 6640.

4 Voir la réponse et l’explication

4078

8156 ÷ 2 = 4078.

Vérification : 4078 + 4078 = 8156.

5 Voir la réponse et l’explication

3218

6436 ÷ 2 = 3218.

Vérification : 3218 + 3218 = 6436.

6 Voir la réponse et l’explication

1830

3660 ÷ 2 = 1830.

Vérification : 1830 + 1830 = 3660.

7 Voir la réponse et l’explication

3625

7250 ÷ 2 = 3625.

Vérification : 3625 + 3625 = 7250.

8 Voir la réponse et l’explication

260

520 ÷ 2 = 260.

Vérification : 260 + 260 = 520.

9 Voir la réponse et l’explication

4274

8548 ÷ 2 = 4274.

Vérification : 4274 + 4274 = 8548.

10 Voir la réponse et l’explication

3281

6562 ÷ 2 = 3281.

Vérification : 3281 + 3281 = 6562.

11 Voir la réponse et l’explication

4472

8944 ÷ 2 = 4472.

Vérification : 4472 + 4472 = 8944.

12 Voir la réponse et l’explication

122

244 ÷ 2 = 122.

Vérification : 122 + 122 = 244.

13 Voir la réponse et l’explication

3876

7752 ÷ 2 = 3876.

Vérification : 3876 + 3876 = 7752.

14 Voir la réponse et l’explication

1158

2316 ÷ 2 = 1158.

Vérification : 1158 + 1158 = 2316.

15 Voir la réponse et l’explication

1529

3058 ÷ 2 = 1529.

Vérification : 1529 + 1529 = 3058.

16 Voir la réponse et l’explication

3097

6194 ÷ 2 = 3097.

Vérification : 3097 + 3097 = 6194.

17 Voir la réponse et l’explication

357

714 ÷ 2 = 357.

Vérification : 357 + 357 = 714.

18 Voir la réponse et l’explication

1362

2724 ÷ 2 = 1362.

Vérification : 1362 + 1362 = 2724.

19 Voir la réponse et l’explication

4314

8628 ÷ 2 = 4314.

Vérification : 4314 + 4314 = 8628.

20 Voir la réponse et l’explication

3988

7976 ÷ 2 = 3988.

Vérification : 3988 + 3988 = 7976.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 6486 ?

Réponse : 3243

6486 ÷ 2 = 3243.

Vérification : 3243 + 3243 = 6486.

Quelle est la moitié de 1688 ?

Réponse : 844

1688 ÷ 2 = 844.

Vérification : 844 + 844 = 1688.

Quelle est la moitié de 8586 ?

Réponse : 4293

8586 ÷ 2 = 4293.

Vérification : 4293 + 4293 = 8586.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.