CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1064

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1064 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1064

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 3596 ?
Quelle est la moitié de 5482 ?
Quelle est la moitié de 3830 ?
Quelle est la moitié de 2398 ?
Quelle est la moitié de 9480 ?
Quelle est la moitié de 2358 ?
Quelle est la moitié de 8340 ?
Quelle est la moitié de 622 ?
Quelle est la moitié de 6974 ?
Quelle est la moitié de 836 ?
Quelle est la moitié de 9930 ?
Quelle est la moitié de 9760 ?
Quelle est la moitié de 5498 ?
Quelle est la moitié de 6432 ?
Quelle est la moitié de 9548 ?
Quelle est la moitié de 6034 ?
Quelle est la moitié de 6870 ?
Quelle est la moitié de 9040 ?
Quelle est la moitié de 8154 ?
Quelle est la moitié de 244 ?

Référence : AJ-ECOLE-039484 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/039484/moities-de-nombres-pairs-jusqua-10000-1064

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

1798

3596 ÷ 2 = 1798.

Vérification : 1798 + 1798 = 3596.

2 Voir la réponse et l’explication

2741

5482 ÷ 2 = 2741.

Vérification : 2741 + 2741 = 5482.

3 Voir la réponse et l’explication

1915

3830 ÷ 2 = 1915.

Vérification : 1915 + 1915 = 3830.

4 Voir la réponse et l’explication

1199

2398 ÷ 2 = 1199.

Vérification : 1199 + 1199 = 2398.

5 Voir la réponse et l’explication

4740

9480 ÷ 2 = 4740.

Vérification : 4740 + 4740 = 9480.

6 Voir la réponse et l’explication

1179

2358 ÷ 2 = 1179.

Vérification : 1179 + 1179 = 2358.

7 Voir la réponse et l’explication

4170

8340 ÷ 2 = 4170.

Vérification : 4170 + 4170 = 8340.

8 Voir la réponse et l’explication

311

622 ÷ 2 = 311.

Vérification : 311 + 311 = 622.

9 Voir la réponse et l’explication

3487

6974 ÷ 2 = 3487.

Vérification : 3487 + 3487 = 6974.

10 Voir la réponse et l’explication

418

836 ÷ 2 = 418.

Vérification : 418 + 418 = 836.

11 Voir la réponse et l’explication

4965

9930 ÷ 2 = 4965.

Vérification : 4965 + 4965 = 9930.

12 Voir la réponse et l’explication

4880

9760 ÷ 2 = 4880.

Vérification : 4880 + 4880 = 9760.

13 Voir la réponse et l’explication

2749

5498 ÷ 2 = 2749.

Vérification : 2749 + 2749 = 5498.

14 Voir la réponse et l’explication

3216

6432 ÷ 2 = 3216.

Vérification : 3216 + 3216 = 6432.

15 Voir la réponse et l’explication

4774

9548 ÷ 2 = 4774.

Vérification : 4774 + 4774 = 9548.

16 Voir la réponse et l’explication

3017

6034 ÷ 2 = 3017.

Vérification : 3017 + 3017 = 6034.

17 Voir la réponse et l’explication

3435

6870 ÷ 2 = 3435.

Vérification : 3435 + 3435 = 6870.

18 Voir la réponse et l’explication

4520

9040 ÷ 2 = 4520.

Vérification : 4520 + 4520 = 9040.

19 Voir la réponse et l’explication

4077

8154 ÷ 2 = 4077.

Vérification : 4077 + 4077 = 8154.

20 Voir la réponse et l’explication

122

244 ÷ 2 = 122.

Vérification : 122 + 122 = 244.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 6486 ?

Réponse : 3243

6486 ÷ 2 = 3243.

Vérification : 3243 + 3243 = 6486.

Quelle est la moitié de 1688 ?

Réponse : 844

1688 ÷ 2 = 844.

Vérification : 844 + 844 = 1688.

Quelle est la moitié de 8586 ?

Réponse : 4293

8586 ÷ 2 = 4293.

Vérification : 4293 + 4293 = 8586.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.