CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0869

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0869 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0869

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 4384 ?
Quelle est la moitié de 7128 ?
Quelle est la moitié de 3612 ?
Quelle est la moitié de 4764 ?
Quelle est la moitié de 9538 ?
Quelle est la moitié de 9062 ?
Quelle est la moitié de 814 ?
Quelle est la moitié de 4214 ?
Quelle est la moitié de 294 ?
Quelle est la moitié de 7428 ?
Quelle est la moitié de 4982 ?
Quelle est la moitié de 9058 ?
Quelle est la moitié de 8958 ?
Quelle est la moitié de 8176 ?
Quelle est la moitié de 4848 ?
Quelle est la moitié de 6158 ?
Quelle est la moitié de 6820 ?
Quelle est la moitié de 1762 ?
Quelle est la moitié de 4958 ?
Quelle est la moitié de 4736 ?

Référence : AJ-ECOLE-039289 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/039289/moities-de-nombres-pairs-jusqua-10000-0869

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

2192

4384 ÷ 2 = 2192.

Vérification : 2192 + 2192 = 4384.

2 Voir la réponse et l’explication

3564

7128 ÷ 2 = 3564.

Vérification : 3564 + 3564 = 7128.

3 Voir la réponse et l’explication

1806

3612 ÷ 2 = 1806.

Vérification : 1806 + 1806 = 3612.

4 Voir la réponse et l’explication

2382

4764 ÷ 2 = 2382.

Vérification : 2382 + 2382 = 4764.

5 Voir la réponse et l’explication

4769

9538 ÷ 2 = 4769.

Vérification : 4769 + 4769 = 9538.

6 Voir la réponse et l’explication

4531

9062 ÷ 2 = 4531.

Vérification : 4531 + 4531 = 9062.

7 Voir la réponse et l’explication

407

814 ÷ 2 = 407.

Vérification : 407 + 407 = 814.

8 Voir la réponse et l’explication

2107

4214 ÷ 2 = 2107.

Vérification : 2107 + 2107 = 4214.

9 Voir la réponse et l’explication

147

294 ÷ 2 = 147.

Vérification : 147 + 147 = 294.

10 Voir la réponse et l’explication

3714

7428 ÷ 2 = 3714.

Vérification : 3714 + 3714 = 7428.

11 Voir la réponse et l’explication

2491

4982 ÷ 2 = 2491.

Vérification : 2491 + 2491 = 4982.

12 Voir la réponse et l’explication

4529

9058 ÷ 2 = 4529.

Vérification : 4529 + 4529 = 9058.

13 Voir la réponse et l’explication

4479

8958 ÷ 2 = 4479.

Vérification : 4479 + 4479 = 8958.

14 Voir la réponse et l’explication

4088

8176 ÷ 2 = 4088.

Vérification : 4088 + 4088 = 8176.

15 Voir la réponse et l’explication

2424

4848 ÷ 2 = 2424.

Vérification : 2424 + 2424 = 4848.

16 Voir la réponse et l’explication

3079

6158 ÷ 2 = 3079.

Vérification : 3079 + 3079 = 6158.

17 Voir la réponse et l’explication

3410

6820 ÷ 2 = 3410.

Vérification : 3410 + 3410 = 6820.

18 Voir la réponse et l’explication

881

1762 ÷ 2 = 881.

Vérification : 881 + 881 = 1762.

19 Voir la réponse et l’explication

2479

4958 ÷ 2 = 2479.

Vérification : 2479 + 2479 = 4958.

20 Voir la réponse et l’explication

2368

4736 ÷ 2 = 2368.

Vérification : 2368 + 2368 = 4736.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 6486 ?

Réponse : 3243

6486 ÷ 2 = 3243.

Vérification : 3243 + 3243 = 6486.

Quelle est la moitié de 1688 ?

Réponse : 844

1688 ÷ 2 = 844.

Vérification : 844 + 844 = 1688.

Quelle est la moitié de 8586 ?

Réponse : 4293

8586 ÷ 2 = 4293.

Vérification : 4293 + 4293 = 8586.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.