CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0801

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0801 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0801

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 1760 ?
Quelle est la moitié de 5866 ?
Quelle est la moitié de 2968 ?
Quelle est la moitié de 4320 ?
Quelle est la moitié de 6244 ?
Quelle est la moitié de 7548 ?
Quelle est la moitié de 7696 ?
Quelle est la moitié de 8912 ?
Quelle est la moitié de 9982 ?
Quelle est la moitié de 9058 ?
Quelle est la moitié de 6132 ?
Quelle est la moitié de 7128 ?
Quelle est la moitié de 6292 ?
Quelle est la moitié de 816 ?
Quelle est la moitié de 3360 ?
Quelle est la moitié de 906 ?
Quelle est la moitié de 1278 ?
Quelle est la moitié de 7154 ?
Quelle est la moitié de 7364 ?
Quelle est la moitié de 7968 ?

Référence : AJ-ECOLE-039221 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/039221/moities-de-nombres-pairs-jusqua-10000-0801

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

880

1760 ÷ 2 = 880.

Vérification : 880 + 880 = 1760.

2 Voir la réponse et l’explication

2933

5866 ÷ 2 = 2933.

Vérification : 2933 + 2933 = 5866.

3 Voir la réponse et l’explication

1484

2968 ÷ 2 = 1484.

Vérification : 1484 + 1484 = 2968.

4 Voir la réponse et l’explication

2160

4320 ÷ 2 = 2160.

Vérification : 2160 + 2160 = 4320.

5 Voir la réponse et l’explication

3122

6244 ÷ 2 = 3122.

Vérification : 3122 + 3122 = 6244.

6 Voir la réponse et l’explication

3774

7548 ÷ 2 = 3774.

Vérification : 3774 + 3774 = 7548.

7 Voir la réponse et l’explication

3848

7696 ÷ 2 = 3848.

Vérification : 3848 + 3848 = 7696.

8 Voir la réponse et l’explication

4456

8912 ÷ 2 = 4456.

Vérification : 4456 + 4456 = 8912.

9 Voir la réponse et l’explication

4991

9982 ÷ 2 = 4991.

Vérification : 4991 + 4991 = 9982.

10 Voir la réponse et l’explication

4529

9058 ÷ 2 = 4529.

Vérification : 4529 + 4529 = 9058.

11 Voir la réponse et l’explication

3066

6132 ÷ 2 = 3066.

Vérification : 3066 + 3066 = 6132.

12 Voir la réponse et l’explication

3564

7128 ÷ 2 = 3564.

Vérification : 3564 + 3564 = 7128.

13 Voir la réponse et l’explication

3146

6292 ÷ 2 = 3146.

Vérification : 3146 + 3146 = 6292.

14 Voir la réponse et l’explication

408

816 ÷ 2 = 408.

Vérification : 408 + 408 = 816.

15 Voir la réponse et l’explication

1680

3360 ÷ 2 = 1680.

Vérification : 1680 + 1680 = 3360.

16 Voir la réponse et l’explication

453

906 ÷ 2 = 453.

Vérification : 453 + 453 = 906.

17 Voir la réponse et l’explication

639

1278 ÷ 2 = 639.

Vérification : 639 + 639 = 1278.

18 Voir la réponse et l’explication

3577

7154 ÷ 2 = 3577.

Vérification : 3577 + 3577 = 7154.

19 Voir la réponse et l’explication

3682

7364 ÷ 2 = 3682.

Vérification : 3682 + 3682 = 7364.

20 Voir la réponse et l’explication

3984

7968 ÷ 2 = 3984.

Vérification : 3984 + 3984 = 7968.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 6486 ?

Réponse : 3243

6486 ÷ 2 = 3243.

Vérification : 3243 + 3243 = 6486.

Quelle est la moitié de 1688 ?

Réponse : 844

1688 ÷ 2 = 844.

Vérification : 844 + 844 = 1688.

Quelle est la moitié de 8586 ?

Réponse : 4293

8586 ÷ 2 = 4293.

Vérification : 4293 + 4293 = 8586.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.