CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0411

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0411 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0411

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 1858 ?
Quelle est la moitié de 9862 ?
Quelle est la moitié de 5768 ?
Quelle est la moitié de 6502 ?
Quelle est la moitié de 8944 ?
Quelle est la moitié de 8818 ?
Quelle est la moitié de 5004 ?
Quelle est la moitié de 7428 ?
Quelle est la moitié de 5314 ?
Quelle est la moitié de 4384 ?
Quelle est la moitié de 6908 ?
Quelle est la moitié de 7976 ?
Quelle est la moitié de 7582 ?
Quelle est la moitié de 6056 ?
Quelle est la moitié de 4480 ?
Quelle est la moitié de 9500 ?
Quelle est la moitié de 2330 ?
Quelle est la moitié de 4860 ?
Quelle est la moitié de 8156 ?
Quelle est la moitié de 9896 ?

Référence : AJ-ECOLE-038831 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/038831/moities-de-nombres-pairs-jusqua-10000-0411

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

929

1858 ÷ 2 = 929.

Vérification : 929 + 929 = 1858.

2 Voir la réponse et l’explication

4931

9862 ÷ 2 = 4931.

Vérification : 4931 + 4931 = 9862.

3 Voir la réponse et l’explication

2884

5768 ÷ 2 = 2884.

Vérification : 2884 + 2884 = 5768.

4 Voir la réponse et l’explication

3251

6502 ÷ 2 = 3251.

Vérification : 3251 + 3251 = 6502.

5 Voir la réponse et l’explication

4472

8944 ÷ 2 = 4472.

Vérification : 4472 + 4472 = 8944.

6 Voir la réponse et l’explication

4409

8818 ÷ 2 = 4409.

Vérification : 4409 + 4409 = 8818.

7 Voir la réponse et l’explication

2502

5004 ÷ 2 = 2502.

Vérification : 2502 + 2502 = 5004.

8 Voir la réponse et l’explication

3714

7428 ÷ 2 = 3714.

Vérification : 3714 + 3714 = 7428.

9 Voir la réponse et l’explication

2657

5314 ÷ 2 = 2657.

Vérification : 2657 + 2657 = 5314.

10 Voir la réponse et l’explication

2192

4384 ÷ 2 = 2192.

Vérification : 2192 + 2192 = 4384.

11 Voir la réponse et l’explication

3454

6908 ÷ 2 = 3454.

Vérification : 3454 + 3454 = 6908.

12 Voir la réponse et l’explication

3988

7976 ÷ 2 = 3988.

Vérification : 3988 + 3988 = 7976.

13 Voir la réponse et l’explication

3791

7582 ÷ 2 = 3791.

Vérification : 3791 + 3791 = 7582.

14 Voir la réponse et l’explication

3028

6056 ÷ 2 = 3028.

Vérification : 3028 + 3028 = 6056.

15 Voir la réponse et l’explication

2240

4480 ÷ 2 = 2240.

Vérification : 2240 + 2240 = 4480.

16 Voir la réponse et l’explication

4750

9500 ÷ 2 = 4750.

Vérification : 4750 + 4750 = 9500.

17 Voir la réponse et l’explication

1165

2330 ÷ 2 = 1165.

Vérification : 1165 + 1165 = 2330.

18 Voir la réponse et l’explication

2430

4860 ÷ 2 = 2430.

Vérification : 2430 + 2430 = 4860.

19 Voir la réponse et l’explication

4078

8156 ÷ 2 = 4078.

Vérification : 4078 + 4078 = 8156.

20 Voir la réponse et l’explication

4948

9896 ÷ 2 = 4948.

Vérification : 4948 + 4948 = 9896.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 6486 ?

Réponse : 3243

6486 ÷ 2 = 3243.

Vérification : 3243 + 3243 = 6486.

Quelle est la moitié de 1688 ?

Réponse : 844

1688 ÷ 2 = 844.

Vérification : 844 + 844 = 1688.

Quelle est la moitié de 8586 ?

Réponse : 4293

8586 ÷ 2 = 4293.

Vérification : 4293 + 4293 = 8586.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.