CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0213

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0213 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0213

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 7946 ?
Quelle est la moitié de 5312 ?
Quelle est la moitié de 1894 ?
Quelle est la moitié de 5006 ?
Quelle est la moitié de 4958 ?
Quelle est la moitié de 5980 ?
Quelle est la moitié de 8532 ?
Quelle est la moitié de 4650 ?
Quelle est la moitié de 1736 ?
Quelle est la moitié de 6802 ?
Quelle est la moitié de 2330 ?
Quelle est la moitié de 4448 ?
Quelle est la moitié de 2416 ?
Quelle est la moitié de 8036 ?
Quelle est la moitié de 56 ?
Quelle est la moitié de 2398 ?
Quelle est la moitié de 3352 ?
Quelle est la moitié de 5418 ?
Quelle est la moitié de 4736 ?
Quelle est la moitié de 4908 ?

Référence : AJ-ECOLE-038633 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/038633/moities-de-nombres-pairs-jusqua-10000-0213

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

3973

7946 ÷ 2 = 3973.

Vérification : 3973 + 3973 = 7946.

2 Voir la réponse et l’explication

2656

5312 ÷ 2 = 2656.

Vérification : 2656 + 2656 = 5312.

3 Voir la réponse et l’explication

947

1894 ÷ 2 = 947.

Vérification : 947 + 947 = 1894.

4 Voir la réponse et l’explication

2503

5006 ÷ 2 = 2503.

Vérification : 2503 + 2503 = 5006.

5 Voir la réponse et l’explication

2479

4958 ÷ 2 = 2479.

Vérification : 2479 + 2479 = 4958.

6 Voir la réponse et l’explication

2990

5980 ÷ 2 = 2990.

Vérification : 2990 + 2990 = 5980.

7 Voir la réponse et l’explication

4266

8532 ÷ 2 = 4266.

Vérification : 4266 + 4266 = 8532.

8 Voir la réponse et l’explication

2325

4650 ÷ 2 = 2325.

Vérification : 2325 + 2325 = 4650.

9 Voir la réponse et l’explication

868

1736 ÷ 2 = 868.

Vérification : 868 + 868 = 1736.

10 Voir la réponse et l’explication

3401

6802 ÷ 2 = 3401.

Vérification : 3401 + 3401 = 6802.

11 Voir la réponse et l’explication

1165

2330 ÷ 2 = 1165.

Vérification : 1165 + 1165 = 2330.

12 Voir la réponse et l’explication

2224

4448 ÷ 2 = 2224.

Vérification : 2224 + 2224 = 4448.

13 Voir la réponse et l’explication

1208

2416 ÷ 2 = 1208.

Vérification : 1208 + 1208 = 2416.

14 Voir la réponse et l’explication

4018

8036 ÷ 2 = 4018.

Vérification : 4018 + 4018 = 8036.

15 Voir la réponse et l’explication

56 ÷ 2 = 28.

Vérification : 28 + 28 = 56.

16 Voir la réponse et l’explication

1199

2398 ÷ 2 = 1199.

Vérification : 1199 + 1199 = 2398.

17 Voir la réponse et l’explication

1676

3352 ÷ 2 = 1676.

Vérification : 1676 + 1676 = 3352.

18 Voir la réponse et l’explication

2709

5418 ÷ 2 = 2709.

Vérification : 2709 + 2709 = 5418.

19 Voir la réponse et l’explication

2368

4736 ÷ 2 = 2368.

Vérification : 2368 + 2368 = 4736.

20 Voir la réponse et l’explication

2454

4908 ÷ 2 = 2454.

Vérification : 2454 + 2454 = 4908.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 6486 ?

Réponse : 3243

6486 ÷ 2 = 3243.

Vérification : 3243 + 3243 = 6486.

Quelle est la moitié de 1688 ?

Réponse : 844

1688 ÷ 2 = 844.

Vérification : 844 + 844 = 1688.

Quelle est la moitié de 8586 ?

Réponse : 4293

8586 ÷ 2 = 4293.

Vérification : 4293 + 4293 = 8586.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.