CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0050

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0050 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0050

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 9720 ?
Quelle est la moitié de 9366 ?
Quelle est la moitié de 9512 ?
Quelle est la moitié de 6640 ?
Quelle est la moitié de 6682 ?
Quelle est la moitié de 9444 ?
Quelle est la moitié de 4578 ?
Quelle est la moitié de 3240 ?
Quelle est la moitié de 2648 ?
Quelle est la moitié de 4736 ?
Quelle est la moitié de 5390 ?
Quelle est la moitié de 9556 ?
Quelle est la moitié de 8744 ?
Quelle est la moitié de 5284 ?
Quelle est la moitié de 4384 ?
Quelle est la moitié de 7520 ?
Quelle est la moitié de 1566 ?
Quelle est la moitié de 4480 ?
Quelle est la moitié de 4284 ?
Quelle est la moitié de 6368 ?

Référence : AJ-ECOLE-038470 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/038470/moities-de-nombres-pairs-jusqua-10000-0050

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

4860

9720 ÷ 2 = 4860.

Vérification : 4860 + 4860 = 9720.

2 Voir la réponse et l’explication

4683

9366 ÷ 2 = 4683.

Vérification : 4683 + 4683 = 9366.

3 Voir la réponse et l’explication

4756

9512 ÷ 2 = 4756.

Vérification : 4756 + 4756 = 9512.

4 Voir la réponse et l’explication

3320

6640 ÷ 2 = 3320.

Vérification : 3320 + 3320 = 6640.

5 Voir la réponse et l’explication

3341

6682 ÷ 2 = 3341.

Vérification : 3341 + 3341 = 6682.

6 Voir la réponse et l’explication

4722

9444 ÷ 2 = 4722.

Vérification : 4722 + 4722 = 9444.

7 Voir la réponse et l’explication

2289

4578 ÷ 2 = 2289.

Vérification : 2289 + 2289 = 4578.

8 Voir la réponse et l’explication

1620

3240 ÷ 2 = 1620.

Vérification : 1620 + 1620 = 3240.

9 Voir la réponse et l’explication

1324

2648 ÷ 2 = 1324.

Vérification : 1324 + 1324 = 2648.

10 Voir la réponse et l’explication

2368

4736 ÷ 2 = 2368.

Vérification : 2368 + 2368 = 4736.

11 Voir la réponse et l’explication

2695

5390 ÷ 2 = 2695.

Vérification : 2695 + 2695 = 5390.

12 Voir la réponse et l’explication

4778

9556 ÷ 2 = 4778.

Vérification : 4778 + 4778 = 9556.

13 Voir la réponse et l’explication

4372

8744 ÷ 2 = 4372.

Vérification : 4372 + 4372 = 8744.

14 Voir la réponse et l’explication

2642

5284 ÷ 2 = 2642.

Vérification : 2642 + 2642 = 5284.

15 Voir la réponse et l’explication

2192

4384 ÷ 2 = 2192.

Vérification : 2192 + 2192 = 4384.

16 Voir la réponse et l’explication

3760

7520 ÷ 2 = 3760.

Vérification : 3760 + 3760 = 7520.

17 Voir la réponse et l’explication

783

1566 ÷ 2 = 783.

Vérification : 783 + 783 = 1566.

18 Voir la réponse et l’explication

2240

4480 ÷ 2 = 2240.

Vérification : 2240 + 2240 = 4480.

19 Voir la réponse et l’explication

2142

4284 ÷ 2 = 2142.

Vérification : 2142 + 2142 = 4284.

20 Voir la réponse et l’explication

3184

6368 ÷ 2 = 3184.

Vérification : 3184 + 3184 = 6368.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 6486 ?

Réponse : 3243

6486 ÷ 2 = 3243.

Vérification : 3243 + 3243 = 6486.

Quelle est la moitié de 1688 ?

Réponse : 844

1688 ÷ 2 = 844.

Vérification : 844 + 844 = 1688.

Quelle est la moitié de 8586 ?

Réponse : 4293

8586 ÷ 2 = 4293.

Vérification : 4293 + 4293 = 8586.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.