CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0008

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0008 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0008

Moitiés de nombres pairs jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quelle est la moitié de 5090 ?
Quelle est la moitié de 4454 ?
Quelle est la moitié de 2724 ?
Quelle est la moitié de 7780 ?
Quelle est la moitié de 3352 ?
Quelle est la moitié de 9818 ?
Quelle est la moitié de 6700 ?
Quelle est la moitié de 7364 ?
Quelle est la moitié de 7506 ?
Quelle est la moitié de 4540 ?
Quelle est la moitié de 8026 ?
Quelle est la moitié de 2864 ?
Quelle est la moitié de 7122 ?
Quelle est la moitié de 8786 ?
Quelle est la moitié de 7154 ?
Quelle est la moitié de 4564 ?
Quelle est la moitié de 8216 ?
Quelle est la moitié de 7316 ?
Quelle est la moitié de 208 ?
Quelle est la moitié de 3770 ?

Référence : AJ-ECOLE-038428 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/038428/moities-de-nombres-pairs-jusqua-10000-0008

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

2545

5090 ÷ 2 = 2545.

Vérification : 2545 + 2545 = 5090.

2 Voir la réponse et l’explication

2227

4454 ÷ 2 = 2227.

Vérification : 2227 + 2227 = 4454.

3 Voir la réponse et l’explication

1362

2724 ÷ 2 = 1362.

Vérification : 1362 + 1362 = 2724.

4 Voir la réponse et l’explication

3890

7780 ÷ 2 = 3890.

Vérification : 3890 + 3890 = 7780.

5 Voir la réponse et l’explication

1676

3352 ÷ 2 = 1676.

Vérification : 1676 + 1676 = 3352.

6 Voir la réponse et l’explication

4909

9818 ÷ 2 = 4909.

Vérification : 4909 + 4909 = 9818.

7 Voir la réponse et l’explication

3350

6700 ÷ 2 = 3350.

Vérification : 3350 + 3350 = 6700.

8 Voir la réponse et l’explication

3682

7364 ÷ 2 = 3682.

Vérification : 3682 + 3682 = 7364.

9 Voir la réponse et l’explication

3753

7506 ÷ 2 = 3753.

Vérification : 3753 + 3753 = 7506.

10 Voir la réponse et l’explication

2270

4540 ÷ 2 = 2270.

Vérification : 2270 + 2270 = 4540.

11 Voir la réponse et l’explication

4013

8026 ÷ 2 = 4013.

Vérification : 4013 + 4013 = 8026.

12 Voir la réponse et l’explication

1432

2864 ÷ 2 = 1432.

Vérification : 1432 + 1432 = 2864.

13 Voir la réponse et l’explication

3561

7122 ÷ 2 = 3561.

Vérification : 3561 + 3561 = 7122.

14 Voir la réponse et l’explication

4393

8786 ÷ 2 = 4393.

Vérification : 4393 + 4393 = 8786.

15 Voir la réponse et l’explication

3577

7154 ÷ 2 = 3577.

Vérification : 3577 + 3577 = 7154.

16 Voir la réponse et l’explication

2282

4564 ÷ 2 = 2282.

Vérification : 2282 + 2282 = 4564.

17 Voir la réponse et l’explication

4108

8216 ÷ 2 = 4108.

Vérification : 4108 + 4108 = 8216.

18 Voir la réponse et l’explication

3658

7316 ÷ 2 = 3658.

Vérification : 3658 + 3658 = 7316.

19 Voir la réponse et l’explication

104

208 ÷ 2 = 104.

Vérification : 104 + 104 = 208.

20 Voir la réponse et l’explication

1885

3770 ÷ 2 = 1885.

Vérification : 1885 + 1885 = 3770.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.

1
Partage le nombre en deux parts égales.
2
Écris la valeur d’une part.
3
Double cette valeur pour vérifier.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle est la moitié de 6486 ?

Réponse : 3243

6486 ÷ 2 = 3243.

Vérification : 3243 + 3243 = 6486.

Quelle est la moitié de 1688 ?

Réponse : 844

1688 ÷ 2 = 844.

Vérification : 844 + 844 = 1688.

Quelle est la moitié de 8586 ?

Réponse : 4293

8586 ÷ 2 = 4293.

Vérification : 4293 + 4293 = 8586.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.