CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1394
Doubles jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1394 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 406 ?
Quel est le double de 1639 ?
Quel est le double de 4743 ?
Quel est le double de 2956 ?
Quel est le double de 2135 ?
Quel est le double de 4592 ?
Quel est le double de 2121 ?
Quel est le double de 1767 ?
Quel est le double de 1678 ?
Quel est le double de 1195 ?
Référence : AJ-ECOLE-038327 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/038327/doubles-jusqua-10000-1394
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
812
406 + 406 = 812.
2 Voir la réponse et l’explication
3278
1639 + 1639 = 3278.
3 Voir la réponse et l’explication
9486
4743 + 4743 = 9486.
4 Voir la réponse et l’explication
5912
2956 + 2956 = 5912.
5 Voir la réponse et l’explication
4270
2135 + 2135 = 4270.
6 Voir la réponse et l’explication
9184
4592 + 4592 = 9184.
7 Voir la réponse et l’explication
4242
2121 + 2121 = 4242.
8 Voir la réponse et l’explication
3534
1767 + 1767 = 3534.
9 Voir la réponse et l’explication
3356
1678 + 1678 = 3356.
10 Voir la réponse et l’explication
2390
1195 + 1195 = 2390.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 3506 ?
Réponse : 7012
3506 + 3506 = 7012.
Quel est le double de 3419 ?
Réponse : 6838
3419 + 3419 = 6838.
Quel est le double de 1429 ?
Réponse : 2858
1429 + 1429 = 2858.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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