CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0812

Doubles jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0812 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 4 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0812

Doubles jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Quel est le double de 2620 ?
Quel est le double de 1896 ?
Quel est le double de 601 ?
Quel est le double de 3006 ?
Quel est le double de 862 ?

Référence : AJ-ECOLE-037745 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/037745/doubles-jusqua-10000-0812

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

5240

2620 + 2620 = 5240.

2 Voir la réponse et l’explication

3792

1896 + 1896 = 3792.

3 Voir la réponse et l’explication

1202

601 + 601 = 1202.

4 Voir la réponse et l’explication

6012

3006 + 3006 = 6012.

5 Voir la réponse et l’explication

1724

862 + 862 = 1724.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

1
Repère le nombre proposé.
2
Additionne ce nombre à lui-même.
3
Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 3506 ?

Réponse : 7012

3506 + 3506 = 7012.

Quel est le double de 3419 ?

Réponse : 6838

3419 + 3419 = 6838.

Quel est le double de 1429 ?

Réponse : 2858

1429 + 1429 = 2858.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.