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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0669

Doubles jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0669 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0669

Doubles jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 3149 ?

  2. Quel est le double de 3901 ?

  3. Quel est le double de 2493 ?

  4. Quel est le double de 2135 ?

  5. Quel est le double de 1767 ?

  6. Quel est le double de 4347 ?

  7. Quel est le double de 1951 ?

  8. Quel est le double de 4440 ?

  9. Quel est le double de 169 ?

  10. Quel est le double de 433 ?

  11. Quel est le double de 2608 ?

  12. Quel est le double de 4033 ?

  13. Quel est le double de 4933 ?

  14. Quel est le double de 4210 ?

  15. Quel est le double de 4696 ?

  16. Quel est le double de 4447 ?

  17. Quel est le double de 4315 ?

  18. Quel est le double de 3675 ?

  19. Quel est le double de 2053 ?

  20. Quel est le double de 4991 ?

Référence : AJ-ECOLE-037602 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/037602/doubles-jusqua-10000-0669

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

6298

3149 + 3149 = 6298.

2 Voir la réponse et l’explication

7802

3901 + 3901 = 7802.

3 Voir la réponse et l’explication

4986

2493 + 2493 = 4986.

4 Voir la réponse et l’explication

4270

2135 + 2135 = 4270.

5 Voir la réponse et l’explication

3534

1767 + 1767 = 3534.

6 Voir la réponse et l’explication

8694

4347 + 4347 = 8694.

7 Voir la réponse et l’explication

3902

1951 + 1951 = 3902.

8 Voir la réponse et l’explication

8880

4440 + 4440 = 8880.

9 Voir la réponse et l’explication

338

169 + 169 = 338.

10 Voir la réponse et l’explication

866

433 + 433 = 866.

11 Voir la réponse et l’explication

5216

2608 + 2608 = 5216.

12 Voir la réponse et l’explication

8066

4033 + 4033 = 8066.

13 Voir la réponse et l’explication

9866

4933 + 4933 = 9866.

14 Voir la réponse et l’explication

8420

4210 + 4210 = 8420.

15 Voir la réponse et l’explication

9392

4696 + 4696 = 9392.

16 Voir la réponse et l’explication

8894

4447 + 4447 = 8894.

17 Voir la réponse et l’explication

8630

4315 + 4315 = 8630.

18 Voir la réponse et l’explication

7350

3675 + 3675 = 7350.

19 Voir la réponse et l’explication

4106

2053 + 2053 = 4106.

20 Voir la réponse et l’explication

9982

4991 + 4991 = 9982.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 3506 ?

Réponse : 7012

3506 + 3506 = 7012.

Quel est le double de 3419 ?

Réponse : 6838

3419 + 3419 = 6838.

Quel est le double de 1429 ?

Réponse : 2858

1429 + 1429 = 2858.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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