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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0215

Doubles jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0215 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0215

Doubles jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 3139 ?

  2. Quel est le double de 2089 ?

  3. Quel est le double de 3556 ?

  4. Quel est le double de 2838 ?

  5. Quel est le double de 3951 ?

  6. Quel est le double de 3149 ?

  7. Quel est le double de 1147 ?

  8. Quel est le double de 1303 ?

  9. Quel est le double de 1095 ?

  10. Quel est le double de 214 ?

  11. Quel est le double de 115 ?

  12. Quel est le double de 210 ?

  13. Quel est le double de 1579 ?

  14. Quel est le double de 1722 ?

  15. Quel est le double de 2208 ?

  16. Quel est le double de 493 ?

  17. Quel est le double de 1830 ?

  18. Quel est le double de 2011 ?

  19. Quel est le double de 4813 ?

  20. Quel est le double de 272 ?

Référence : AJ-ECOLE-037148 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/037148/doubles-jusqua-10000-0215

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

6278

3139 + 3139 = 6278.

2 Voir la réponse et l’explication

4178

2089 + 2089 = 4178.

3 Voir la réponse et l’explication

7112

3556 + 3556 = 7112.

4 Voir la réponse et l’explication

5676

2838 + 2838 = 5676.

5 Voir la réponse et l’explication

7902

3951 + 3951 = 7902.

6 Voir la réponse et l’explication

6298

3149 + 3149 = 6298.

7 Voir la réponse et l’explication

2294

1147 + 1147 = 2294.

8 Voir la réponse et l’explication

2606

1303 + 1303 = 2606.

9 Voir la réponse et l’explication

2190

1095 + 1095 = 2190.

10 Voir la réponse et l’explication

428

214 + 214 = 428.

11 Voir la réponse et l’explication

230

115 + 115 = 230.

12 Voir la réponse et l’explication

420

210 + 210 = 420.

13 Voir la réponse et l’explication

3158

1579 + 1579 = 3158.

14 Voir la réponse et l’explication

3444

1722 + 1722 = 3444.

15 Voir la réponse et l’explication

4416

2208 + 2208 = 4416.

16 Voir la réponse et l’explication

986

493 + 493 = 986.

17 Voir la réponse et l’explication

3660

1830 + 1830 = 3660.

18 Voir la réponse et l’explication

4022

2011 + 2011 = 4022.

19 Voir la réponse et l’explication

9626

4813 + 4813 = 9626.

20 Voir la réponse et l’explication

544

272 + 272 = 544.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 3506 ?

Réponse : 7012

3506 + 3506 = 7012.

Quel est le double de 3419 ?

Réponse : 6838

3419 + 3419 = 6838.

Quel est le double de 1429 ?

Réponse : 2858

1429 + 1429 = 2858.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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