CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1321
Soustractions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1321 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustractions jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4725 − 1482.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7351 − 2517.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 5933 − 5428.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 5554 − 28.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8364 − 2819.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9599 − 5086.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8854 − 2676.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 4012 − 2430.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 5424 − 1002.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9335 − 5221.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 4876 − 4130.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 6887 − 2596.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 6557 − 2556.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9028 − 4014.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 5063 − 1476.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Référence : AJ-ECOLE-032114 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/032114/soustractions-jusqua-10000-1321
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3243
4725 − 1482 = 3243.
Vérification : 3243 + 1482 = 4725.
2 Voir la réponse et l’explication
4834
7351 − 2517 = 4834.
Vérification : 4834 + 2517 = 7351.
3 Voir la réponse et l’explication
505
5933 − 5428 = 505.
Vérification : 505 + 5428 = 5933.
4 Voir la réponse et l’explication
5526
5554 − 28 = 5526.
Vérification : 5526 + 28 = 5554.
5 Voir la réponse et l’explication
5545
8364 − 2819 = 5545.
Vérification : 5545 + 2819 = 8364.
6 Voir la réponse et l’explication
4513
9599 − 5086 = 4513.
Vérification : 4513 + 5086 = 9599.
7 Voir la réponse et l’explication
6178
8854 − 2676 = 6178.
Vérification : 6178 + 2676 = 8854.
8 Voir la réponse et l’explication
1582
4012 − 2430 = 1582.
Vérification : 1582 + 2430 = 4012.
9 Voir la réponse et l’explication
4422
5424 − 1002 = 4422.
Vérification : 4422 + 1002 = 5424.
10 Voir la réponse et l’explication
4114
9335 − 5221 = 4114.
Vérification : 4114 + 5221 = 9335.
11 Voir la réponse et l’explication
746
4876 − 4130 = 746.
Vérification : 746 + 4130 = 4876.
12 Voir la réponse et l’explication
4291
6887 − 2596 = 4291.
Vérification : 4291 + 2596 = 6887.
13 Voir la réponse et l’explication
4001
6557 − 2556 = 4001.
Vérification : 4001 + 2556 = 6557.
14 Voir la réponse et l’explication
5014
9028 − 4014 = 5014.
Vérification : 5014 + 4014 = 9028.
15 Voir la réponse et l’explication
3587
5063 − 1476 = 3587.
Vérification : 3587 + 1476 = 5063.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.
- 1
Repère le nombre de départ et le nombre retiré.
- 2
Calcule la différence.
- 3
Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.
L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 9950 − 9423.
Réponse : 527
9950 − 9423 = 527.
Vérification : 527 + 9423 = 9950.
Calcule : 6852 − 1529.
Réponse : 5323
6852 − 1529 = 5323.
Vérification : 5323 + 1529 = 6852.
Calcule : 2147 − 456.
Réponse : 1691
2147 − 456 = 1691.
Vérification : 1691 + 456 = 2147.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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