CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1237
Soustractions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1237 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustractions jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 7536 − 1831.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 2871 − 1404.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 6902 − 832.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7067 − 5282.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9632 − 3541.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 6268 − 151.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 4734 − 4645.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8349 − 3712.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9352 − 1748.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 6705 − 4605.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 5641 − 2388.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8146 − 7540.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 6237 − 2798.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7819 − 5152.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9635 − 1718.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Référence : AJ-ECOLE-032030 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/032030/soustractions-jusqua-10000-1237
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5705
7536 − 1831 = 5705.
Vérification : 5705 + 1831 = 7536.
2 Voir la réponse et l’explication
1467
2871 − 1404 = 1467.
Vérification : 1467 + 1404 = 2871.
3 Voir la réponse et l’explication
6070
6902 − 832 = 6070.
Vérification : 6070 + 832 = 6902.
4 Voir la réponse et l’explication
1785
7067 − 5282 = 1785.
Vérification : 1785 + 5282 = 7067.
5 Voir la réponse et l’explication
6091
9632 − 3541 = 6091.
Vérification : 6091 + 3541 = 9632.
6 Voir la réponse et l’explication
6117
6268 − 151 = 6117.
Vérification : 6117 + 151 = 6268.
7 Voir la réponse et l’explication
89
4734 − 4645 = 89.
Vérification : 89 + 4645 = 4734.
8 Voir la réponse et l’explication
4637
8349 − 3712 = 4637.
Vérification : 4637 + 3712 = 8349.
9 Voir la réponse et l’explication
7604
9352 − 1748 = 7604.
Vérification : 7604 + 1748 = 9352.
10 Voir la réponse et l’explication
2100
6705 − 4605 = 2100.
Vérification : 2100 + 4605 = 6705.
11 Voir la réponse et l’explication
3253
5641 − 2388 = 3253.
Vérification : 3253 + 2388 = 5641.
12 Voir la réponse et l’explication
606
8146 − 7540 = 606.
Vérification : 606 + 7540 = 8146.
13 Voir la réponse et l’explication
3439
6237 − 2798 = 3439.
Vérification : 3439 + 2798 = 6237.
14 Voir la réponse et l’explication
2667
7819 − 5152 = 2667.
Vérification : 2667 + 5152 = 7819.
15 Voir la réponse et l’explication
7917
9635 − 1718 = 7917.
Vérification : 7917 + 1718 = 9635.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.
- 1
Repère le nombre de départ et le nombre retiré.
- 2
Calcule la différence.
- 3
Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.
L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 9950 − 9423.
Réponse : 527
9950 − 9423 = 527.
Vérification : 527 + 9423 = 9950.
Calcule : 6852 − 1529.
Réponse : 5323
6852 − 1529 = 5323.
Vérification : 5323 + 1529 = 6852.
Calcule : 2147 − 456.
Réponse : 1691
2147 − 456 = 1691.
Vérification : 1691 + 456 = 2147.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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