CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0751
Soustractions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0751 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustractions jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4269 − 2564.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 5325 − 1523.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 4618 − 937.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7487 − 871.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 4727 − 3262.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8045 − 3091.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8272 − 8237.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 4648 − 3105.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9167 − 8282.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7045 − 1611.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9123 − 1054.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 6706 − 1392.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7071 − 1662.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 6768 − 3428.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8260 − 4784.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Référence : AJ-ECOLE-031544 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/031544/soustractions-jusqua-10000-0751
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1705
4269 − 2564 = 1705.
Vérification : 1705 + 2564 = 4269.
2 Voir la réponse et l’explication
3802
5325 − 1523 = 3802.
Vérification : 3802 + 1523 = 5325.
3 Voir la réponse et l’explication
3681
4618 − 937 = 3681.
Vérification : 3681 + 937 = 4618.
4 Voir la réponse et l’explication
6616
7487 − 871 = 6616.
Vérification : 6616 + 871 = 7487.
5 Voir la réponse et l’explication
1465
4727 − 3262 = 1465.
Vérification : 1465 + 3262 = 4727.
6 Voir la réponse et l’explication
4954
8045 − 3091 = 4954.
Vérification : 4954 + 3091 = 8045.
7 Voir la réponse et l’explication
35
8272 − 8237 = 35.
Vérification : 35 + 8237 = 8272.
8 Voir la réponse et l’explication
1543
4648 − 3105 = 1543.
Vérification : 1543 + 3105 = 4648.
9 Voir la réponse et l’explication
885
9167 − 8282 = 885.
Vérification : 885 + 8282 = 9167.
10 Voir la réponse et l’explication
5434
7045 − 1611 = 5434.
Vérification : 5434 + 1611 = 7045.
11 Voir la réponse et l’explication
8069
9123 − 1054 = 8069.
Vérification : 8069 + 1054 = 9123.
12 Voir la réponse et l’explication
5314
6706 − 1392 = 5314.
Vérification : 5314 + 1392 = 6706.
13 Voir la réponse et l’explication
5409
7071 − 1662 = 5409.
Vérification : 5409 + 1662 = 7071.
14 Voir la réponse et l’explication
3340
6768 − 3428 = 3340.
Vérification : 3340 + 3428 = 6768.
15 Voir la réponse et l’explication
3476
8260 − 4784 = 3476.
Vérification : 3476 + 4784 = 8260.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.
- 1
Repère le nombre de départ et le nombre retiré.
- 2
Calcule la différence.
- 3
Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.
L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 9950 − 9423.
Réponse : 527
9950 − 9423 = 527.
Vérification : 527 + 9423 = 9950.
Calcule : 6852 − 1529.
Réponse : 5323
6852 − 1529 = 5323.
Vérification : 5323 + 1529 = 6852.
Calcule : 2147 − 456.
Réponse : 1691
2147 − 456 = 1691.
Vérification : 1691 + 456 = 2147.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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