CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0616
Soustractions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0616 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustractions jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8061 − 2304.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 4554 − 1763.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8624 − 3519.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 5168 − 123.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 3993 − 122.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8034 − 3718.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 3144 − 1020.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8495 − 1105.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8464 − 1437.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7510 − 7032.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 5634 − 1251.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8349 − 3712.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 4579 − 1613.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7536 − 463.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9097 − 8264.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Référence : AJ-ECOLE-031409 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/031409/soustractions-jusqua-10000-0616
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5757
8061 − 2304 = 5757.
Vérification : 5757 + 2304 = 8061.
2 Voir la réponse et l’explication
2791
4554 − 1763 = 2791.
Vérification : 2791 + 1763 = 4554.
3 Voir la réponse et l’explication
5105
8624 − 3519 = 5105.
Vérification : 5105 + 3519 = 8624.
4 Voir la réponse et l’explication
5045
5168 − 123 = 5045.
Vérification : 5045 + 123 = 5168.
5 Voir la réponse et l’explication
3871
3993 − 122 = 3871.
Vérification : 3871 + 122 = 3993.
6 Voir la réponse et l’explication
4316
8034 − 3718 = 4316.
Vérification : 4316 + 3718 = 8034.
7 Voir la réponse et l’explication
2124
3144 − 1020 = 2124.
Vérification : 2124 + 1020 = 3144.
8 Voir la réponse et l’explication
7390
8495 − 1105 = 7390.
Vérification : 7390 + 1105 = 8495.
9 Voir la réponse et l’explication
7027
8464 − 1437 = 7027.
Vérification : 7027 + 1437 = 8464.
10 Voir la réponse et l’explication
478
7510 − 7032 = 478.
Vérification : 478 + 7032 = 7510.
11 Voir la réponse et l’explication
4383
5634 − 1251 = 4383.
Vérification : 4383 + 1251 = 5634.
12 Voir la réponse et l’explication
4637
8349 − 3712 = 4637.
Vérification : 4637 + 3712 = 8349.
13 Voir la réponse et l’explication
2966
4579 − 1613 = 2966.
Vérification : 2966 + 1613 = 4579.
14 Voir la réponse et l’explication
7073
7536 − 463 = 7073.
Vérification : 7073 + 463 = 7536.
15 Voir la réponse et l’explication
833
9097 − 8264 = 833.
Vérification : 833 + 8264 = 9097.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.
- 1
Repère le nombre de départ et le nombre retiré.
- 2
Calcule la différence.
- 3
Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.
L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 9950 − 9423.
Réponse : 527
9950 − 9423 = 527.
Vérification : 527 + 9423 = 9950.
Calcule : 6852 − 1529.
Réponse : 5323
6852 − 1529 = 5323.
Vérification : 5323 + 1529 = 6852.
Calcule : 2147 − 456.
Réponse : 1691
2147 − 456 = 1691.
Vérification : 1691 + 456 = 2147.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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