CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0355
Soustractions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0355 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustractions jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 9632 − 3541.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9827 − 2969.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 6967 − 681.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9350 − 2359.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8589 − 7278.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9525 − 6506.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 8847 − 5045.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7967 − 4481.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 6178 − 765.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7536 − 463.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 7115 − 5305.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9380 − 9204.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 9242 − 5086.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 3513 − 2393.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Calcule : 5862 − 5630.
Indice : Retire la deuxième quantité de la première.
Référence : AJ-ECOLE-031148 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/031148/soustractions-jusqua-10000-0355
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
6091
9632 − 3541 = 6091.
Vérification : 6091 + 3541 = 9632.
2 Voir la réponse et l’explication
6858
9827 − 2969 = 6858.
Vérification : 6858 + 2969 = 9827.
3 Voir la réponse et l’explication
6286
6967 − 681 = 6286.
Vérification : 6286 + 681 = 6967.
4 Voir la réponse et l’explication
6991
9350 − 2359 = 6991.
Vérification : 6991 + 2359 = 9350.
5 Voir la réponse et l’explication
1311
8589 − 7278 = 1311.
Vérification : 1311 + 7278 = 8589.
6 Voir la réponse et l’explication
3019
9525 − 6506 = 3019.
Vérification : 3019 + 6506 = 9525.
7 Voir la réponse et l’explication
3802
8847 − 5045 = 3802.
Vérification : 3802 + 5045 = 8847.
8 Voir la réponse et l’explication
3486
7967 − 4481 = 3486.
Vérification : 3486 + 4481 = 7967.
9 Voir la réponse et l’explication
5413
6178 − 765 = 5413.
Vérification : 5413 + 765 = 6178.
10 Voir la réponse et l’explication
7073
7536 − 463 = 7073.
Vérification : 7073 + 463 = 7536.
11 Voir la réponse et l’explication
1810
7115 − 5305 = 1810.
Vérification : 1810 + 5305 = 7115.
12 Voir la réponse et l’explication
176
9380 − 9204 = 176.
Vérification : 176 + 9204 = 9380.
13 Voir la réponse et l’explication
4156
9242 − 5086 = 4156.
Vérification : 4156 + 5086 = 9242.
14 Voir la réponse et l’explication
1120
3513 − 2393 = 1120.
Vérification : 1120 + 2393 = 3513.
15 Voir la réponse et l’explication
232
5862 − 5630 = 232.
Vérification : 232 + 5630 = 5862.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.
- 1
Repère le nombre de départ et le nombre retiré.
- 2
Calcule la différence.
- 3
Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.
L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 9950 − 9423.
Réponse : 527
9950 − 9423 = 527.
Vérification : 527 + 9423 = 9950.
Calcule : 6852 − 1529.
Réponse : 5323
6852 − 1529 = 5323.
Vérification : 5323 + 1529 = 6852.
Calcule : 2147 − 456.
Réponse : 1691
2147 − 456 = 1691.
Vérification : 1691 + 456 = 2147.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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