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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1510

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1510 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1510

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 7172 + 434.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 8007 + 1085.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 9501 + 319.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 3454 + 707.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 8795 + 200.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 4698 + 83.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 2014 + 2242.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 5973 + 2928.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 9963 + 12.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 6768 + 1526.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 8810 + 886.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 7158 + 2087.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 8475 + 1017.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 1029 + 8514.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 2077 + 7391.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-030721 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/030721/additions-jusqua-10000-1510

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

7606

On additionne 7172 et 434.

7172 + 434 = 7606.

2 Voir la réponse et l’explication

9092

On additionne 8007 et 1085.

8007 + 1085 = 9092.

3 Voir la réponse et l’explication

9820

On additionne 9501 et 319.

9501 + 319 = 9820.

4 Voir la réponse et l’explication

4161

On additionne 3454 et 707.

3454 + 707 = 4161.

5 Voir la réponse et l’explication

8995

On additionne 8795 et 200.

8795 + 200 = 8995.

6 Voir la réponse et l’explication

4781

On additionne 4698 et 83.

4698 + 83 = 4781.

7 Voir la réponse et l’explication

4256

On additionne 2014 et 2242.

2014 + 2242 = 4256.

8 Voir la réponse et l’explication

8901

On additionne 5973 et 2928.

5973 + 2928 = 8901.

9 Voir la réponse et l’explication

9975

On additionne 9963 et 12.

9963 + 12 = 9975.

10 Voir la réponse et l’explication

8294

On additionne 6768 et 1526.

6768 + 1526 = 8294.

11 Voir la réponse et l’explication

9696

On additionne 8810 et 886.

8810 + 886 = 9696.

12 Voir la réponse et l’explication

9245

On additionne 7158 et 2087.

7158 + 2087 = 9245.

13 Voir la réponse et l’explication

9492

On additionne 8475 et 1017.

8475 + 1017 = 9492.

14 Voir la réponse et l’explication

9543

On additionne 1029 et 8514.

1029 + 8514 = 9543.

15 Voir la réponse et l’explication

9468

On additionne 2077 et 7391.

2077 + 7391 = 9468.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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