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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1483

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1483 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1483

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 8061 + 1085.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 3967 + 2783.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 2246 + 3304.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 9464 + 501.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 7848 + 1611.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 6458 + 1336.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 5815 + 1281.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 6645 + 2253.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 5253 + 3582.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 4648 + 2585.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 8456 + 255.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 6753 + 447.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 2872 + 3520.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 9879 + 42.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 6243 + 2361.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-030694 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/030694/additions-jusqua-10000-1483

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

9146

On additionne 8061 et 1085.

8061 + 1085 = 9146.

2 Voir la réponse et l’explication

6750

On additionne 3967 et 2783.

3967 + 2783 = 6750.

3 Voir la réponse et l’explication

5550

On additionne 2246 et 3304.

2246 + 3304 = 5550.

4 Voir la réponse et l’explication

9965

On additionne 9464 et 501.

9464 + 501 = 9965.

5 Voir la réponse et l’explication

9459

On additionne 7848 et 1611.

7848 + 1611 = 9459.

6 Voir la réponse et l’explication

7794

On additionne 6458 et 1336.

6458 + 1336 = 7794.

7 Voir la réponse et l’explication

7096

On additionne 5815 et 1281.

5815 + 1281 = 7096.

8 Voir la réponse et l’explication

8898

On additionne 6645 et 2253.

6645 + 2253 = 8898.

9 Voir la réponse et l’explication

8835

On additionne 5253 et 3582.

5253 + 3582 = 8835.

10 Voir la réponse et l’explication

7233

On additionne 4648 et 2585.

4648 + 2585 = 7233.

11 Voir la réponse et l’explication

8711

On additionne 8456 et 255.

8456 + 255 = 8711.

12 Voir la réponse et l’explication

7200

On additionne 6753 et 447.

6753 + 447 = 7200.

13 Voir la réponse et l’explication

6392

On additionne 2872 et 3520.

2872 + 3520 = 6392.

14 Voir la réponse et l’explication

9921

On additionne 9879 et 42.

9879 + 42 = 9921.

15 Voir la réponse et l’explication

8604

On additionne 6243 et 2361.

6243 + 2361 = 8604.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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