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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 1237

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1237 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1237

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 5653 + 24.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 3587 + 2901.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 7663 + 834.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 2016 + 4070.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 2447 + 4126.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 4799 + 1154.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 9330 + 278.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 6687 + 2202.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 5751 + 4186.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 9871 + 55.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 4545 + 3828.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 1180 + 6727.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 3656 + 5534.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 6768 + 1526.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 55 + 9017.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-030448 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/030448/additions-jusqua-10000-1237

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

5677

On additionne 5653 et 24.

5653 + 24 = 5677.

2 Voir la réponse et l’explication

6488

On additionne 3587 et 2901.

3587 + 2901 = 6488.

3 Voir la réponse et l’explication

8497

On additionne 7663 et 834.

7663 + 834 = 8497.

4 Voir la réponse et l’explication

6086

On additionne 2016 et 4070.

2016 + 4070 = 6086.

5 Voir la réponse et l’explication

6573

On additionne 2447 et 4126.

2447 + 4126 = 6573.

6 Voir la réponse et l’explication

5953

On additionne 4799 et 1154.

4799 + 1154 = 5953.

7 Voir la réponse et l’explication

9608

On additionne 9330 et 278.

9330 + 278 = 9608.

8 Voir la réponse et l’explication

8889

On additionne 6687 et 2202.

6687 + 2202 = 8889.

9 Voir la réponse et l’explication

9937

On additionne 5751 et 4186.

5751 + 4186 = 9937.

10 Voir la réponse et l’explication

9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

11 Voir la réponse et l’explication

8373

On additionne 4545 et 3828.

4545 + 3828 = 8373.

12 Voir la réponse et l’explication

7907

On additionne 1180 et 6727.

1180 + 6727 = 7907.

13 Voir la réponse et l’explication

9190

On additionne 3656 et 5534.

3656 + 5534 = 9190.

14 Voir la réponse et l’explication

8294

On additionne 6768 et 1526.

6768 + 1526 = 8294.

15 Voir la réponse et l’explication

9072

On additionne 55 et 9017.

55 + 9017 = 9072.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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