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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0904

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0904 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0904

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 3181 + 3135.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 9592 + 174.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 3218 + 4559.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 9469 + 25.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 3283 + 1073.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 1778 + 6262.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 5140 + 3939.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 3601 + 2987.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 3678 + 5711.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 2735 + 4092.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 6243 + 2361.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 550 + 4374.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 1477 + 5313.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 8934 + 48.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 3197 + 1173.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-030115 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/030115/additions-jusqua-10000-0904

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

6316

On additionne 3181 et 3135.

3181 + 3135 = 6316.

2 Voir la réponse et l’explication

9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

3 Voir la réponse et l’explication

7777

On additionne 3218 et 4559.

3218 + 4559 = 7777.

4 Voir la réponse et l’explication

9494

On additionne 9469 et 25.

9469 + 25 = 9494.

5 Voir la réponse et l’explication

4356

On additionne 3283 et 1073.

3283 + 1073 = 4356.

6 Voir la réponse et l’explication

8040

On additionne 1778 et 6262.

1778 + 6262 = 8040.

7 Voir la réponse et l’explication

9079

On additionne 5140 et 3939.

5140 + 3939 = 9079.

8 Voir la réponse et l’explication

6588

On additionne 3601 et 2987.

3601 + 2987 = 6588.

9 Voir la réponse et l’explication

9389

On additionne 3678 et 5711.

3678 + 5711 = 9389.

10 Voir la réponse et l’explication

6827

On additionne 2735 et 4092.

2735 + 4092 = 6827.

11 Voir la réponse et l’explication

8604

On additionne 6243 et 2361.

6243 + 2361 = 8604.

12 Voir la réponse et l’explication

4924

On additionne 550 et 4374.

550 + 4374 = 4924.

13 Voir la réponse et l’explication

6790

On additionne 1477 et 5313.

1477 + 5313 = 6790.

14 Voir la réponse et l’explication

8982

On additionne 8934 et 48.

8934 + 48 = 8982.

15 Voir la réponse et l’explication

4370

On additionne 3197 et 1173.

3197 + 1173 = 4370.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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