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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0829

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0829 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0829

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 3782 + 677.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 9048 + 312.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 2965 + 3564.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 69 + 8101.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 7565 + 656.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 5351 + 545.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 2147 + 5500.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 3884 + 196.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 841 + 3136.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 719 + 2660.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 4118 + 5500.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 1128 + 7312.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 6811 + 1950.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 8268 + 432.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 2345 + 1551.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-030040 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/030040/additions-jusqua-10000-0829

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

4459

On additionne 3782 et 677.

3782 + 677 = 4459.

2 Voir la réponse et l’explication

9360

On additionne 9048 et 312.

9048 + 312 = 9360.

3 Voir la réponse et l’explication

6529

On additionne 2965 et 3564.

2965 + 3564 = 6529.

4 Voir la réponse et l’explication

8170

On additionne 69 et 8101.

69 + 8101 = 8170.

5 Voir la réponse et l’explication

8221

On additionne 7565 et 656.

7565 + 656 = 8221.

6 Voir la réponse et l’explication

5896

On additionne 5351 et 545.

5351 + 545 = 5896.

7 Voir la réponse et l’explication

7647

On additionne 2147 et 5500.

2147 + 5500 = 7647.

8 Voir la réponse et l’explication

4080

On additionne 3884 et 196.

3884 + 196 = 4080.

9 Voir la réponse et l’explication

3977

On additionne 841 et 3136.

841 + 3136 = 3977.

10 Voir la réponse et l’explication

3379

On additionne 719 et 2660.

719 + 2660 = 3379.

11 Voir la réponse et l’explication

9618

On additionne 4118 et 5500.

4118 + 5500 = 9618.

12 Voir la réponse et l’explication

8440

On additionne 1128 et 7312.

1128 + 7312 = 8440.

13 Voir la réponse et l’explication

8761

On additionne 6811 et 1950.

6811 + 1950 = 8761.

14 Voir la réponse et l’explication

8700

On additionne 8268 et 432.

8268 + 432 = 8700.

15 Voir la réponse et l’explication

3896

On additionne 2345 et 1551.

2345 + 1551 = 3896.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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