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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0559

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0559 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0559

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 3549 + 3492.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 3678 + 5711.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 734 + 6589.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 1176 + 8132.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 5819 + 857.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 3283 + 1073.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 9837 + 34.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 4893 + 4773.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 2639 + 381.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 5291 + 213.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 6218 + 1538.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 2735 + 4092.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 5416 + 3191.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 8883 + 227.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 7827 + 2117.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-029770 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029770/additions-jusqua-10000-0559

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

7041

On additionne 3549 et 3492.

3549 + 3492 = 7041.

2 Voir la réponse et l’explication

9389

On additionne 3678 et 5711.

3678 + 5711 = 9389.

3 Voir la réponse et l’explication

7323

On additionne 734 et 6589.

734 + 6589 = 7323.

4 Voir la réponse et l’explication

9308

On additionne 1176 et 8132.

1176 + 8132 = 9308.

5 Voir la réponse et l’explication

6676

On additionne 5819 et 857.

5819 + 857 = 6676.

6 Voir la réponse et l’explication

4356

On additionne 3283 et 1073.

3283 + 1073 = 4356.

7 Voir la réponse et l’explication

9871

On additionne 9837 et 34.

9837 + 34 = 9871.

8 Voir la réponse et l’explication

9666

On additionne 4893 et 4773.

4893 + 4773 = 9666.

9 Voir la réponse et l’explication

3020

On additionne 2639 et 381.

2639 + 381 = 3020.

10 Voir la réponse et l’explication

5504

On additionne 5291 et 213.

5291 + 213 = 5504.

11 Voir la réponse et l’explication

7756

On additionne 6218 et 1538.

6218 + 1538 = 7756.

12 Voir la réponse et l’explication

6827

On additionne 2735 et 4092.

2735 + 4092 = 6827.

13 Voir la réponse et l’explication

8607

On additionne 5416 et 3191.

5416 + 3191 = 8607.

14 Voir la réponse et l’explication

9110

On additionne 8883 et 227.

8883 + 227 = 9110.

15 Voir la réponse et l’explication

9944

On additionne 7827 et 2117.

7827 + 2117 = 9944.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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