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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0493

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0493 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0493

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 6858 + 2374.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 4304 + 1928.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 969 + 894.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 1244 + 2539.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 3998 + 5087.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 5165 + 1063.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 9817 + 134.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 4111 + 907.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 7777 + 952.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 3197 + 1173.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 8909 + 1014.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 9407 + 71.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 3782 + 677.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 1178 + 4245.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 9501 + 319.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-029704 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029704/additions-jusqua-10000-0493

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

9232

On additionne 6858 et 2374.

6858 + 2374 = 9232.

2 Voir la réponse et l’explication

6232

On additionne 4304 et 1928.

4304 + 1928 = 6232.

3 Voir la réponse et l’explication

1863

On additionne 969 et 894.

969 + 894 = 1863.

4 Voir la réponse et l’explication

3783

On additionne 1244 et 2539.

1244 + 2539 = 3783.

5 Voir la réponse et l’explication

9085

On additionne 3998 et 5087.

3998 + 5087 = 9085.

6 Voir la réponse et l’explication

6228

On additionne 5165 et 1063.

5165 + 1063 = 6228.

7 Voir la réponse et l’explication

9951

On additionne 9817 et 134.

9817 + 134 = 9951.

8 Voir la réponse et l’explication

5018

On additionne 4111 et 907.

4111 + 907 = 5018.

9 Voir la réponse et l’explication

8729

On additionne 7777 et 952.

7777 + 952 = 8729.

10 Voir la réponse et l’explication

4370

On additionne 3197 et 1173.

3197 + 1173 = 4370.

11 Voir la réponse et l’explication

9923

On additionne 8909 et 1014.

8909 + 1014 = 9923.

12 Voir la réponse et l’explication

9478

On additionne 9407 et 71.

9407 + 71 = 9478.

13 Voir la réponse et l’explication

4459

On additionne 3782 et 677.

3782 + 677 = 4459.

14 Voir la réponse et l’explication

5423

On additionne 1178 et 4245.

1178 + 4245 = 5423.

15 Voir la réponse et l’explication

9820

On additionne 9501 et 319.

9501 + 319 = 9820.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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