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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0316

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0316 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0316

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 2001 + 6032.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 6946 + 2869.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 3083 + 3655.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 7419 + 2349.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 6768 + 1526.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 3805 + 3936.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 6895 + 1386.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 8760 + 1023.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 6218 + 1538.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 3581 + 1384.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 5263 + 2209.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 6280 + 2554.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 3498 + 3830.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 6811 + 1457.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 9879 + 42.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-029527 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029527/additions-jusqua-10000-0316

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

8033

On additionne 2001 et 6032.

2001 + 6032 = 8033.

2 Voir la réponse et l’explication

9815

On additionne 6946 et 2869.

6946 + 2869 = 9815.

3 Voir la réponse et l’explication

6738

On additionne 3083 et 3655.

3083 + 3655 = 6738.

4 Voir la réponse et l’explication

9768

On additionne 7419 et 2349.

7419 + 2349 = 9768.

5 Voir la réponse et l’explication

8294

On additionne 6768 et 1526.

6768 + 1526 = 8294.

6 Voir la réponse et l’explication

7741

On additionne 3805 et 3936.

3805 + 3936 = 7741.

7 Voir la réponse et l’explication

8281

On additionne 6895 et 1386.

6895 + 1386 = 8281.

8 Voir la réponse et l’explication

9783

On additionne 8760 et 1023.

8760 + 1023 = 9783.

9 Voir la réponse et l’explication

7756

On additionne 6218 et 1538.

6218 + 1538 = 7756.

10 Voir la réponse et l’explication

4965

On additionne 3581 et 1384.

3581 + 1384 = 4965.

11 Voir la réponse et l’explication

7472

On additionne 5263 et 2209.

5263 + 2209 = 7472.

12 Voir la réponse et l’explication

8834

On additionne 6280 et 2554.

6280 + 2554 = 8834.

13 Voir la réponse et l’explication

7328

On additionne 3498 et 3830.

3498 + 3830 = 7328.

14 Voir la réponse et l’explication

8268

On additionne 6811 et 1457.

6811 + 1457 = 8268.

15 Voir la réponse et l’explication

9921

On additionne 9879 et 42.

9879 + 42 = 9921.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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