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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0202

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0202 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0202

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 4126 + 167.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 2965 + 3564.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 7414 + 2162.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 9143 + 746.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 9647 + 246.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 7991 + 188.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 9911 + 81.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 1178 + 4245.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 4466 + 870.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 679 + 3630.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 7599 + 2340.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 362 + 2948.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 4648 + 2585.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 7436 + 233.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 6283 + 3262.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-029413 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029413/additions-jusqua-10000-0202

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

4293

On additionne 4126 et 167.

4126 + 167 = 4293.

2 Voir la réponse et l’explication

6529

On additionne 2965 et 3564.

2965 + 3564 = 6529.

3 Voir la réponse et l’explication

9576

On additionne 7414 et 2162.

7414 + 2162 = 9576.

4 Voir la réponse et l’explication

9889

On additionne 9143 et 746.

9143 + 746 = 9889.

5 Voir la réponse et l’explication

9893

On additionne 9647 et 246.

9647 + 246 = 9893.

6 Voir la réponse et l’explication

8179

On additionne 7991 et 188.

7991 + 188 = 8179.

7 Voir la réponse et l’explication

9992

On additionne 9911 et 81.

9911 + 81 = 9992.

8 Voir la réponse et l’explication

5423

On additionne 1178 et 4245.

1178 + 4245 = 5423.

9 Voir la réponse et l’explication

5336

On additionne 4466 et 870.

4466 + 870 = 5336.

10 Voir la réponse et l’explication

4309

On additionne 679 et 3630.

679 + 3630 = 4309.

11 Voir la réponse et l’explication

9939

On additionne 7599 et 2340.

7599 + 2340 = 9939.

12 Voir la réponse et l’explication

3310

On additionne 362 et 2948.

362 + 2948 = 3310.

13 Voir la réponse et l’explication

7233

On additionne 4648 et 2585.

4648 + 2585 = 7233.

14 Voir la réponse et l’explication

7669

On additionne 7436 et 233.

7436 + 233 = 7669.

15 Voir la réponse et l’explication

9545

On additionne 6283 et 3262.

6283 + 3262 = 9545.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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