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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0178

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0178 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0178

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 3415 + 5525.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 2928 + 4816.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 8163 + 666.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 5674 + 259.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 4126 + 167.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 3567 + 5231.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 8591 + 423.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 2368 + 5304.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 980 + 191.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 5857 + 2198.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 9407 + 71.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 2397 + 5005.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 381 + 8245.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 3053 + 5740.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 8644 + 894.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-029389 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029389/additions-jusqua-10000-0178

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

8940

On additionne 3415 et 5525.

3415 + 5525 = 8940.

2 Voir la réponse et l’explication

7744

On additionne 2928 et 4816.

2928 + 4816 = 7744.

3 Voir la réponse et l’explication

8829

On additionne 8163 et 666.

8163 + 666 = 8829.

4 Voir la réponse et l’explication

5933

On additionne 5674 et 259.

5674 + 259 = 5933.

5 Voir la réponse et l’explication

4293

On additionne 4126 et 167.

4126 + 167 = 4293.

6 Voir la réponse et l’explication

8798

On additionne 3567 et 5231.

3567 + 5231 = 8798.

7 Voir la réponse et l’explication

9014

On additionne 8591 et 423.

8591 + 423 = 9014.

8 Voir la réponse et l’explication

7672

On additionne 2368 et 5304.

2368 + 5304 = 7672.

9 Voir la réponse et l’explication

1171

On additionne 980 et 191.

980 + 191 = 1171.

10 Voir la réponse et l’explication

8055

On additionne 5857 et 2198.

5857 + 2198 = 8055.

11 Voir la réponse et l’explication

9478

On additionne 9407 et 71.

9407 + 71 = 9478.

12 Voir la réponse et l’explication

7402

On additionne 2397 et 5005.

2397 + 5005 = 7402.

13 Voir la réponse et l’explication

8626

On additionne 381 et 8245.

381 + 8245 = 8626.

14 Voir la réponse et l’explication

8793

On additionne 3053 et 5740.

3053 + 5740 = 8793.

15 Voir la réponse et l’explication

9538

On additionne 8644 et 894.

8644 + 894 = 9538.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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