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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0157

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0157 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0157

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 715 + 7448.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 7835 + 1700.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 5472 + 4177.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 3218 + 4559.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 1051 + 284.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 3473 + 3944.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 7578 + 487.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 6895 + 1386.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 6543 + 809.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 8007 + 1085.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 8992 + 338.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 8258 + 1579.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 5297 + 3648.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 8363 + 937.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 1971 + 6815.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-029368 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029368/additions-jusqua-10000-0157

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

8163

On additionne 715 et 7448.

715 + 7448 = 8163.

2 Voir la réponse et l’explication

9535

On additionne 7835 et 1700.

7835 + 1700 = 9535.

3 Voir la réponse et l’explication

9649

On additionne 5472 et 4177.

5472 + 4177 = 9649.

4 Voir la réponse et l’explication

7777

On additionne 3218 et 4559.

3218 + 4559 = 7777.

5 Voir la réponse et l’explication

1335

On additionne 1051 et 284.

1051 + 284 = 1335.

6 Voir la réponse et l’explication

7417

On additionne 3473 et 3944.

3473 + 3944 = 7417.

7 Voir la réponse et l’explication

8065

On additionne 7578 et 487.

7578 + 487 = 8065.

8 Voir la réponse et l’explication

8281

On additionne 6895 et 1386.

6895 + 1386 = 8281.

9 Voir la réponse et l’explication

7352

On additionne 6543 et 809.

6543 + 809 = 7352.

10 Voir la réponse et l’explication

9092

On additionne 8007 et 1085.

8007 + 1085 = 9092.

11 Voir la réponse et l’explication

9330

On additionne 8992 et 338.

8992 + 338 = 9330.

12 Voir la réponse et l’explication

9837

On additionne 8258 et 1579.

8258 + 1579 = 9837.

13 Voir la réponse et l’explication

8945

On additionne 5297 et 3648.

5297 + 3648 = 8945.

14 Voir la réponse et l’explication

9300

On additionne 8363 et 937.

8363 + 937 = 9300.

15 Voir la réponse et l’explication

8786

On additionne 1971 et 6815.

1971 + 6815 = 8786.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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