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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0148

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0148 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0148

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 604 + 1789.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 5396 + 1779.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 3173 + 1996.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 7436 + 233.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 9845 + 84.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 8992 + 338.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 3884 + 196.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 4689 + 3100.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 9824 + 98.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 5407 + 1512.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 3454 + 707.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 7844 + 2073.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 3804 + 843.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 9913 + 9.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 1060 + 2430.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-029359 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029359/additions-jusqua-10000-0148

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

2393

On additionne 604 et 1789.

604 + 1789 = 2393.

2 Voir la réponse et l’explication

7175

On additionne 5396 et 1779.

5396 + 1779 = 7175.

3 Voir la réponse et l’explication

5169

On additionne 3173 et 1996.

3173 + 1996 = 5169.

4 Voir la réponse et l’explication

7669

On additionne 7436 et 233.

7436 + 233 = 7669.

5 Voir la réponse et l’explication

9929

On additionne 9845 et 84.

9845 + 84 = 9929.

6 Voir la réponse et l’explication

9330

On additionne 8992 et 338.

8992 + 338 = 9330.

7 Voir la réponse et l’explication

4080

On additionne 3884 et 196.

3884 + 196 = 4080.

8 Voir la réponse et l’explication

7789

On additionne 4689 et 3100.

4689 + 3100 = 7789.

9 Voir la réponse et l’explication

9922

On additionne 9824 et 98.

9824 + 98 = 9922.

10 Voir la réponse et l’explication

6919

On additionne 5407 et 1512.

5407 + 1512 = 6919.

11 Voir la réponse et l’explication

4161

On additionne 3454 et 707.

3454 + 707 = 4161.

12 Voir la réponse et l’explication

9917

On additionne 7844 et 2073.

7844 + 2073 = 9917.

13 Voir la réponse et l’explication

4647

On additionne 3804 et 843.

3804 + 843 = 4647.

14 Voir la réponse et l’explication

9922

On additionne 9913 et 9.

9913 + 9 = 9922.

15 Voir la réponse et l’explication

3490

On additionne 1060 et 2430.

1060 + 2430 = 3490.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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