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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0028

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0028 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0028

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 444 + 6927.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 8475 + 1017.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 6543 + 809.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 2368 + 5304.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 1166 + 4578.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 1536 + 1376.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 7172 + 434.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 7844 + 2073.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 7105 + 2641.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 8268 + 432.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 734 + 6589.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 2671 + 2007.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 8591 + 423.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 3689 + 3202.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 2434 + 897.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-029239 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029239/additions-jusqua-10000-0028

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

7371

On additionne 444 et 6927.

444 + 6927 = 7371.

2 Voir la réponse et l’explication

9492

On additionne 8475 et 1017.

8475 + 1017 = 9492.

3 Voir la réponse et l’explication

7352

On additionne 6543 et 809.

6543 + 809 = 7352.

4 Voir la réponse et l’explication

7672

On additionne 2368 et 5304.

2368 + 5304 = 7672.

5 Voir la réponse et l’explication

5744

On additionne 1166 et 4578.

1166 + 4578 = 5744.

6 Voir la réponse et l’explication

2912

On additionne 1536 et 1376.

1536 + 1376 = 2912.

7 Voir la réponse et l’explication

7606

On additionne 7172 et 434.

7172 + 434 = 7606.

8 Voir la réponse et l’explication

9917

On additionne 7844 et 2073.

7844 + 2073 = 9917.

9 Voir la réponse et l’explication

9746

On additionne 7105 et 2641.

7105 + 2641 = 9746.

10 Voir la réponse et l’explication

8700

On additionne 8268 et 432.

8268 + 432 = 8700.

11 Voir la réponse et l’explication

7323

On additionne 734 et 6589.

734 + 6589 = 7323.

12 Voir la réponse et l’explication

4678

On additionne 2671 et 2007.

2671 + 2007 = 4678.

13 Voir la réponse et l’explication

9014

On additionne 8591 et 423.

8591 + 423 = 9014.

14 Voir la réponse et l’explication

6891

On additionne 3689 et 3202.

3689 + 3202 = 6891.

15 Voir la réponse et l’explication

3331

On additionne 2434 et 897.

2434 + 897 = 3331.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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