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CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0004

Additions jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0004 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0004

Additions jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 4073 + 5195.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 6774 + 807.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 852 + 3920.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 1536 + 1376.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 5973 + 2928.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 4814 + 1434.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 6415 + 3080.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 6542 + 3319.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 4689 + 3100.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 5271 + 3065.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 4405 + 5557.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 5908 + 3343.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 188 + 1042.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 6545 + 885.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 7171 + 2457.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-029215 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029215/additions-jusqua-10000-0004

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

9268

On additionne 4073 et 5195.

4073 + 5195 = 9268.

2 Voir la réponse et l’explication

7581

On additionne 6774 et 807.

6774 + 807 = 7581.

3 Voir la réponse et l’explication

4772

On additionne 852 et 3920.

852 + 3920 = 4772.

4 Voir la réponse et l’explication

2912

On additionne 1536 et 1376.

1536 + 1376 = 2912.

5 Voir la réponse et l’explication

8901

On additionne 5973 et 2928.

5973 + 2928 = 8901.

6 Voir la réponse et l’explication

6248

On additionne 4814 et 1434.

4814 + 1434 = 6248.

7 Voir la réponse et l’explication

9495

On additionne 6415 et 3080.

6415 + 3080 = 9495.

8 Voir la réponse et l’explication

9861

On additionne 6542 et 3319.

6542 + 3319 = 9861.

9 Voir la réponse et l’explication

7789

On additionne 4689 et 3100.

4689 + 3100 = 7789.

10 Voir la réponse et l’explication

8336

On additionne 5271 et 3065.

5271 + 3065 = 8336.

11 Voir la réponse et l’explication

9962

On additionne 4405 et 5557.

4405 + 5557 = 9962.

12 Voir la réponse et l’explication

9251

On additionne 5908 et 3343.

5908 + 3343 = 9251.

13 Voir la réponse et l’explication

1230

On additionne 188 et 1042.

188 + 1042 = 1230.

14 Voir la réponse et l’explication

7430

On additionne 6545 et 885.

6545 + 885 = 7430.

15 Voir la réponse et l’explication

9628

On additionne 7171 et 2457.

7171 + 2457 = 9628.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 9871 + 55.

Réponse : 9926

On additionne 9871 et 55.

9871 + 55 = 9926.

Calcule : 9592 + 174.

Réponse : 9766

On additionne 9592 et 174.

9592 + 174 = 9766.

Calcule : 3924 + 726.

Réponse : 4650

On additionne 3924 et 726.

3924 + 726 = 4650.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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