CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0413
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0413 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 468 cubes. On en retire 33. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 988 cubes. On en retire 748. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 708 cubes. On en retire 34. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 845 cubes. On en retire 39. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 895 cubes. On en retire 840. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 725 cubes. On en retire 538. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 192 cubes. On en retire 100. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 222 cubes. On en retire 92. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 853 cubes. On en retire 434. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 533 cubes. On en retire 367. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 999 cubes. On en retire 67. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 902 cubes. On en retire 858. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 392 cubes. On en retire 136. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 727 cubes. On en retire 9. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 887 cubes. On en retire 225. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028021 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028021/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0413
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
435
468 − 33 = 435.
Vérification : 435 + 33 = 468.
2 Voir la réponse et l’explication
240
988 − 748 = 240.
Vérification : 240 + 748 = 988.
3 Voir la réponse et l’explication
674
708 − 34 = 674.
Vérification : 674 + 34 = 708.
4 Voir la réponse et l’explication
806
845 − 39 = 806.
Vérification : 806 + 39 = 845.
5 Voir la réponse et l’explication
55
895 − 840 = 55.
Vérification : 55 + 840 = 895.
6 Voir la réponse et l’explication
187
725 − 538 = 187.
Vérification : 187 + 538 = 725.
7 Voir la réponse et l’explication
92
192 − 100 = 92.
Vérification : 92 + 100 = 192.
8 Voir la réponse et l’explication
130
222 − 92 = 130.
Vérification : 130 + 92 = 222.
9 Voir la réponse et l’explication
419
853 − 434 = 419.
Vérification : 419 + 434 = 853.
10 Voir la réponse et l’explication
166
533 − 367 = 166.
Vérification : 166 + 367 = 533.
11 Voir la réponse et l’explication
932
999 − 67 = 932.
Vérification : 932 + 67 = 999.
12 Voir la réponse et l’explication
44
902 − 858 = 44.
Vérification : 44 + 858 = 902.
13 Voir la réponse et l’explication
256
392 − 136 = 256.
Vérification : 256 + 136 = 392.
14 Voir la réponse et l’explication
718
727 − 9 = 718.
Vérification : 718 + 9 = 727.
15 Voir la réponse et l’explication
662
887 − 225 = 662.
Vérification : 662 + 225 = 887.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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