CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0032
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0032 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 654 cubes. On en retire 645. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 755 cubes. On en retire 647. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 947 cubes. On en retire 194. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 904 cubes. On en retire 807. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 487 cubes. On en retire 157. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 898 cubes. On en retire 363. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 841 cubes. On en retire 73. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 385 cubes. On en retire 279. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 475 cubes. On en retire 460. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 846 cubes. On en retire 292. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 569 cubes. On en retire 406. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 588 cubes. On en retire 117. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 817 cubes. On en retire 791. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 186 cubes. On en retire 6. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-027640 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/027640/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0032
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
9
654 − 645 = 9.
Vérification : 9 + 645 = 654.
2 Voir la réponse et l’explication
108
755 − 647 = 108.
Vérification : 108 + 647 = 755.
3 Voir la réponse et l’explication
753
947 − 194 = 753.
Vérification : 753 + 194 = 947.
4 Voir la réponse et l’explication
97
904 − 807 = 97.
Vérification : 97 + 807 = 904.
5 Voir la réponse et l’explication
330
487 − 157 = 330.
Vérification : 330 + 157 = 487.
6 Voir la réponse et l’explication
535
898 − 363 = 535.
Vérification : 535 + 363 = 898.
7 Voir la réponse et l’explication
768
841 − 73 = 768.
Vérification : 768 + 73 = 841.
8 Voir la réponse et l’explication
106
385 − 279 = 106.
Vérification : 106 + 279 = 385.
9 Voir la réponse et l’explication
153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
10 Voir la réponse et l’explication
15
475 − 460 = 15.
Vérification : 15 + 460 = 475.
11 Voir la réponse et l’explication
554
846 − 292 = 554.
Vérification : 554 + 292 = 846.
12 Voir la réponse et l’explication
163
569 − 406 = 163.
Vérification : 163 + 406 = 569.
13 Voir la réponse et l’explication
471
588 − 117 = 471.
Vérification : 471 + 117 = 588.
14 Voir la réponse et l’explication
26
817 − 791 = 26.
Vérification : 26 + 791 = 817.
15 Voir la réponse et l’explication
180
186 − 6 = 180.
Vérification : 180 + 6 = 186.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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