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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1635

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1635 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1635

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 135 ?

  2. Quel est le double de 123 ?

  3. Quel est le double de 438 ?

  4. Quel est le double de 152 ?

  5. Quel est le double de 433 ?

  6. Quel est le double de 248 ?

  7. Quel est le double de 168 ?

  8. Quel est le double de 298 ?

  9. Quel est le double de 462 ?

  10. Quel est le double de 29 ?

  11. Quel est le double de 357 ?

  12. Quel est le double de 465 ?

  13. Quel est le double de 305 ?

  14. Quel est le double de 437 ?

  15. Quel est le double de 155 ?

  16. Quel est le double de 456 ?

  17. Quel est le double de 264 ?

  18. Quel est le double de 50 ?

  19. Quel est le double de 496 ?

  20. Quel est le double de 170 ?

Référence : AJ-ECOLE-024315 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024315/doubles-jusqua-1000-1635

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

270

135 + 135 = 270.

2 Voir la réponse et l’explication

246

123 + 123 = 246.

3 Voir la réponse et l’explication

876

438 + 438 = 876.

4 Voir la réponse et l’explication

304

152 + 152 = 304.

5 Voir la réponse et l’explication

866

433 + 433 = 866.

6 Voir la réponse et l’explication

496

248 + 248 = 496.

7 Voir la réponse et l’explication

336

168 + 168 = 336.

8 Voir la réponse et l’explication

596

298 + 298 = 596.

9 Voir la réponse et l’explication

924

462 + 462 = 924.

10 Voir la réponse et l’explication

58

29 + 29 = 58.

11 Voir la réponse et l’explication

714

357 + 357 = 714.

12 Voir la réponse et l’explication

930

465 + 465 = 930.

13 Voir la réponse et l’explication

610

305 + 305 = 610.

14 Voir la réponse et l’explication

874

437 + 437 = 874.

15 Voir la réponse et l’explication

310

155 + 155 = 310.

16 Voir la réponse et l’explication

912

456 + 456 = 912.

17 Voir la réponse et l’explication

528

264 + 264 = 528.

18 Voir la réponse et l’explication

100

50 + 50 = 100.

19 Voir la réponse et l’explication

992

496 + 496 = 992.

20 Voir la réponse et l’explication

340

170 + 170 = 340.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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