CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1633
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1633 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 452 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 243 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 34 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 290 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 410 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 301 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 315 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 336 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 458 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 314 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 118 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 176 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 485 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 312 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 97 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 470 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 355 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 258 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 466 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 469 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-024313 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024313/doubles-jusqua-1000-1633
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
904
452 + 452 = 904.
2 Voir la réponse et l’explication
486
243 + 243 = 486.
3 Voir la réponse et l’explication
68
34 + 34 = 68.
4 Voir la réponse et l’explication
580
290 + 290 = 580.
5 Voir la réponse et l’explication
820
410 + 410 = 820.
6 Voir la réponse et l’explication
602
301 + 301 = 602.
7 Voir la réponse et l’explication
630
315 + 315 = 630.
8 Voir la réponse et l’explication
672
336 + 336 = 672.
9 Voir la réponse et l’explication
916
458 + 458 = 916.
10 Voir la réponse et l’explication
628
314 + 314 = 628.
11 Voir la réponse et l’explication
236
118 + 118 = 236.
12 Voir la réponse et l’explication
352
176 + 176 = 352.
13 Voir la réponse et l’explication
970
485 + 485 = 970.
14 Voir la réponse et l’explication
624
312 + 312 = 624.
15 Voir la réponse et l’explication
194
97 + 97 = 194.
16 Voir la réponse et l’explication
940
470 + 470 = 940.
17 Voir la réponse et l’explication
710
355 + 355 = 710.
18 Voir la réponse et l’explication
516
258 + 258 = 516.
19 Voir la réponse et l’explication
932
466 + 466 = 932.
20 Voir la réponse et l’explication
938
469 + 469 = 938.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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