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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1610

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1610 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1610

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 8 ?

  2. Quel est le double de 279 ?

  3. Quel est le double de 18 ?

  4. Quel est le double de 81 ?

  5. Quel est le double de 193 ?

  6. Quel est le double de 32 ?

  7. Quel est le double de 80 ?

  8. Quel est le double de 377 ?

  9. Quel est le double de 456 ?

  10. Quel est le double de 427 ?

  11. Quel est le double de 113 ?

  12. Quel est le double de 58 ?

  13. Quel est le double de 44 ?

  14. Quel est le double de 256 ?

  15. Quel est le double de 26 ?

  16. Quel est le double de 461 ?

  17. Quel est le double de 340 ?

  18. Quel est le double de 14 ?

  19. Quel est le double de 441 ?

  20. Quel est le double de 289 ?

Référence : AJ-ECOLE-024290 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024290/doubles-jusqua-1000-1610

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

16

8 + 8 = 16.

2 Voir la réponse et l’explication

558

279 + 279 = 558.

3 Voir la réponse et l’explication

36

18 + 18 = 36.

4 Voir la réponse et l’explication

162

81 + 81 = 162.

5 Voir la réponse et l’explication

386

193 + 193 = 386.

6 Voir la réponse et l’explication

64

32 + 32 = 64.

7 Voir la réponse et l’explication

160

80 + 80 = 160.

8 Voir la réponse et l’explication

754

377 + 377 = 754.

9 Voir la réponse et l’explication

912

456 + 456 = 912.

10 Voir la réponse et l’explication

854

427 + 427 = 854.

11 Voir la réponse et l’explication

226

113 + 113 = 226.

12 Voir la réponse et l’explication

116

58 + 58 = 116.

13 Voir la réponse et l’explication

88

44 + 44 = 88.

14 Voir la réponse et l’explication

512

256 + 256 = 512.

15 Voir la réponse et l’explication

52

26 + 26 = 52.

16 Voir la réponse et l’explication

922

461 + 461 = 922.

17 Voir la réponse et l’explication

680

340 + 340 = 680.

18 Voir la réponse et l’explication

28

14 + 14 = 28.

19 Voir la réponse et l’explication

882

441 + 441 = 882.

20 Voir la réponse et l’explication

578

289 + 289 = 578.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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