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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1586

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1586 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1586

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 397 ?

  2. Quel est le double de 273 ?

  3. Quel est le double de 106 ?

  4. Quel est le double de 75 ?

  5. Quel est le double de 213 ?

  6. Quel est le double de 331 ?

  7. Quel est le double de 426 ?

  8. Quel est le double de 44 ?

  9. Quel est le double de 242 ?

  10. Quel est le double de 457 ?

  11. Quel est le double de 415 ?

  12. Quel est le double de 218 ?

  13. Quel est le double de 393 ?

  14. Quel est le double de 29 ?

  15. Quel est le double de 480 ?

  16. Quel est le double de 290 ?

  17. Quel est le double de 284 ?

  18. Quel est le double de 399 ?

  19. Quel est le double de 347 ?

  20. Quel est le double de 271 ?

Référence : AJ-ECOLE-024266 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024266/doubles-jusqua-1000-1586

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

794

397 + 397 = 794.

2 Voir la réponse et l’explication

546

273 + 273 = 546.

3 Voir la réponse et l’explication

212

106 + 106 = 212.

4 Voir la réponse et l’explication

150

75 + 75 = 150.

5 Voir la réponse et l’explication

426

213 + 213 = 426.

6 Voir la réponse et l’explication

662

331 + 331 = 662.

7 Voir la réponse et l’explication

852

426 + 426 = 852.

8 Voir la réponse et l’explication

88

44 + 44 = 88.

9 Voir la réponse et l’explication

484

242 + 242 = 484.

10 Voir la réponse et l’explication

914

457 + 457 = 914.

11 Voir la réponse et l’explication

830

415 + 415 = 830.

12 Voir la réponse et l’explication

436

218 + 218 = 436.

13 Voir la réponse et l’explication

786

393 + 393 = 786.

14 Voir la réponse et l’explication

58

29 + 29 = 58.

15 Voir la réponse et l’explication

960

480 + 480 = 960.

16 Voir la réponse et l’explication

580

290 + 290 = 580.

17 Voir la réponse et l’explication

568

284 + 284 = 568.

18 Voir la réponse et l’explication

798

399 + 399 = 798.

19 Voir la réponse et l’explication

694

347 + 347 = 694.

20 Voir la réponse et l’explication

542

271 + 271 = 542.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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