CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1549
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1549 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 130 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 362 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 297 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 302 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 115 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 328 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 308 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 263 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 388 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 26 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 194 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 462 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 199 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 394 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 243 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 279 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 226 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 340 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 488 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 161 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-024229 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024229/doubles-jusqua-1000-1549
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
260
130 + 130 = 260.
2 Voir la réponse et l’explication
724
362 + 362 = 724.
3 Voir la réponse et l’explication
594
297 + 297 = 594.
4 Voir la réponse et l’explication
604
302 + 302 = 604.
5 Voir la réponse et l’explication
230
115 + 115 = 230.
6 Voir la réponse et l’explication
656
328 + 328 = 656.
7 Voir la réponse et l’explication
616
308 + 308 = 616.
8 Voir la réponse et l’explication
526
263 + 263 = 526.
9 Voir la réponse et l’explication
776
388 + 388 = 776.
10 Voir la réponse et l’explication
52
26 + 26 = 52.
11 Voir la réponse et l’explication
388
194 + 194 = 388.
12 Voir la réponse et l’explication
924
462 + 462 = 924.
13 Voir la réponse et l’explication
398
199 + 199 = 398.
14 Voir la réponse et l’explication
788
394 + 394 = 788.
15 Voir la réponse et l’explication
486
243 + 243 = 486.
16 Voir la réponse et l’explication
558
279 + 279 = 558.
17 Voir la réponse et l’explication
452
226 + 226 = 452.
18 Voir la réponse et l’explication
680
340 + 340 = 680.
19 Voir la réponse et l’explication
976
488 + 488 = 976.
20 Voir la réponse et l’explication
322
161 + 161 = 322.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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