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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1541

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1541 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1541

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 461 ?

  2. Quel est le double de 253 ?

  3. Quel est le double de 362 ?

  4. Quel est le double de 271 ?

  5. Quel est le double de 258 ?

  6. Quel est le double de 50 ?

  7. Quel est le double de 383 ?

  8. Quel est le double de 278 ?

  9. Quel est le double de 158 ?

  10. Quel est le double de 441 ?

  11. Quel est le double de 370 ?

  12. Quel est le double de 282 ?

  13. Quel est le double de 367 ?

  14. Quel est le double de 14 ?

  15. Quel est le double de 458 ?

  16. Quel est le double de 416 ?

  17. Quel est le double de 162 ?

  18. Quel est le double de 347 ?

  19. Quel est le double de 286 ?

  20. Quel est le double de 444 ?

Référence : AJ-ECOLE-024221 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024221/doubles-jusqua-1000-1541

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

922

461 + 461 = 922.

2 Voir la réponse et l’explication

506

253 + 253 = 506.

3 Voir la réponse et l’explication

724

362 + 362 = 724.

4 Voir la réponse et l’explication

542

271 + 271 = 542.

5 Voir la réponse et l’explication

516

258 + 258 = 516.

6 Voir la réponse et l’explication

100

50 + 50 = 100.

7 Voir la réponse et l’explication

766

383 + 383 = 766.

8 Voir la réponse et l’explication

556

278 + 278 = 556.

9 Voir la réponse et l’explication

316

158 + 158 = 316.

10 Voir la réponse et l’explication

882

441 + 441 = 882.

11 Voir la réponse et l’explication

740

370 + 370 = 740.

12 Voir la réponse et l’explication

564

282 + 282 = 564.

13 Voir la réponse et l’explication

734

367 + 367 = 734.

14 Voir la réponse et l’explication

28

14 + 14 = 28.

15 Voir la réponse et l’explication

916

458 + 458 = 916.

16 Voir la réponse et l’explication

832

416 + 416 = 832.

17 Voir la réponse et l’explication

324

162 + 162 = 324.

18 Voir la réponse et l’explication

694

347 + 347 = 694.

19 Voir la réponse et l’explication

572

286 + 286 = 572.

20 Voir la réponse et l’explication

888

444 + 444 = 888.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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